2014年度工作及思想工作总结

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2014年工作及思想总结

走过2014，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，14年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，（包括工作上的适应与心态上的调整）压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在各位领导的支持以及所各位同事的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，勤劳肯干，顺利地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下：

2014年年度本人不仅仅在专业知识上受益匪浅，同时也对自身综合素质与价值有了更清晰的认识。在工作中主要接触的项目是立面景观改造与控制性详细规划设计：

在立面景观项目中，首先我认识到社会发展到一定的阶段为何由经济发展为重点发展转向精神文化以及生态文明协调发展。在设计过程中，我学习到了如何把握现有状况进行资源的有效利用，要如何找回发展过程中所流失的文化底蕴与社会风俗，协调资金短缺与理想设计方案之间的矛盾等。因此，我也对社会文化也有了进一步的，以及对建筑学的知识有了进一步了解。

控制性详细规划是让我最受益匪浅的项目，由于初次接触城市控制性详细规划，由于时间较赶，而自身缺乏对控制性详细规划透彻的认识，同时对现场状况及中海创小镇入驻这一发展动因并没有深刻的认识，使得设计的切入点不清晰明确，在设计中出现着照搬设计的情况。在今后的设计中我首先将对设计背景进行全面的梳理与分析，由表及里，把握住设计的关键与内涵，同时综合考虑设计产品的经济效益与社会效益，通过细节的打造营造出符合这个时代，这个社会以及


满足各利益团体之间需求的设计产品。在工作中我同时还发觉我对时间的驾驭能力不足，工作的协调能力不足，导致提交成果总是较为仓促。出现这些问题主要是源自于自身的知识体系不够健全，在任务紧迫的情况下，没有足够的应变能力去解决实际问题。

在学习中，我荣幸能作为学习小组组长，在学习交流过程中，首先，我发觉我自身的表达能力与认识事物能力存在着不足，并且由于工作任务的繁忙经常使得课前准备不够充分，以致常常不能提供优质的教学服务，在今后的过程中我将恪尽职守，协调好学习与工作之间的关系，把握好时间，争取能为大家提供较好的学习内容。其次，我发觉对大家学习的积极性不高，并未将学习纳入到工作的一部分之中，没有把握住学习的意义所在，在教学过程中，常常会因为缺乏思考而使得周教学计划沦为缩影，不能很好的融入的学习的过程中。所以即使公司虽有学习日，但无学习氛围，也使得教学的质量并没有得到提升，学习的意义没有得到彰显。在以后的教学过程中，我会努力改变教学的方法或形式，通过趣味性表达或者直观性的解说使得大家对设计有个更清晰的认识与了解。

2014年，新的开始，我将以崭新的面貌迎接下面的挑战，保持遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，严谨认真、一丝不苟、勤劳肯干，任劳任怨的工作作风，紧跟时代步伐与社会前沿，力求创新，敢于突破思维狭隘。从自身建设出发，努力学习，掌握各方面知识及技巧，融会贯通，付诸实践，同时把握住自身素质对工作的影响，增强自身的控制能力及其应变能力。

2014年工作模式建议：

1. 对项目产生的时代背景及因素进行讨论剖析 2. 对项目的发展模式提供各自的看法及建议。

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