高等职业院校学前教育专业学生的教师职业意识培养

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高等职业院校学前教育专业学生的教师职业意识培养

孙光峰

【期刊名称】《时代教育 【年(),期】2015(000)014

【摘 要】今天的学前教育专业学生就是明天的幼儿教师.幼儿教师是国家教师队伍中不可忽视的新生力量,承担着教育学龄前儿童的重要基础性教育工作,注重激发幼儿兴趣,帮助幼儿体验生活、探究世界,获得有益的学习经验,促进幼儿的身心全面、和谐、健康发展.本文对高职院校学前教育专业学生的教师职业意识培养进行了探.

【总页数】1(P106) 【作 者】孙光峰

【作者单位】渭南职业技术学院师范学院学前教育教研室,陕西渭南714026 【正文语种】 【中图分类】G710 【相关文献】

1.五年制学前教育专业学生教师职业认同感与成熟度调查研究2.学前教育专业学生的教师职业认同感现状调查——以郧阳师范高等专科学校为例3.关于学前教育业学生的教师职业认同感培养的研究4.浅析中职校学前教育专业学生的法律意识培养策略5.学前教育专业学生教师职业认同现状调查——以新疆师范高等专科学校为例


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