教育学代表人物及著作汇总

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-=中国古代教育学=- 孔子

1、孔子的教育思想记载--《论语》 2、"有教无类"--孔子

3、"非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动"--孔子 4、"博学于文，约之以礼"--孔子

5、"不愤不启，不悱不发"（"启发"一词来源）--孔子 6、"学而不思则惘，思而不学则殆"--孔子 7、因材施教--孔子 8、"学而时习之"--孔子 9、"温故而知新 "--孔子 学记

20、世界最早的教育专著--《礼记》中的《学记》 21、"化民成俗，其必由学"--《学记》 22、"建国君民，教学为先"--《学记》

23、"时教必有正业，退息必有居学"--《学记》 24、"师严然后道尊"--《学记》 25、"君子之教，喻也"--《学记》

26、"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"--《学记》 27、"学不躐等"--《学记》 28、教学相长--《学记》 29、循序渐进--《学记》

30、"杂施而不孙，则坏乱而不修"--《学记》 31、"不陵节而施"--《学记》

16、"兼爱"、"非攻"，"亲知"、"闻知"、"说知"--墨家 17、"弃圣绝智"、"弃仁绝义"、回归自然--道家

18、"孔子施教，各因其材"（"因材施教"来源）--朱熹 19、"循序而渐进，熟读而精思"--朱熹

10、中国奴隶社会教育内容--六艺 （礼、乐、射、御、书、数） 11、我国私学发展、百家争鸣--春秋战国时期 12、科举考试的依据--四书(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》) 13、科举制度开始--隋唐

14、"罢黜百家，独尊儒术"--董仲舒 -=中国教育学发展=-

1、中国近代制度化教育兴起的标志--清末"废科举，兴学校"

2、中国近代系统完备的学制--1902年壬寅学制，1903年癸卯学制 69、我国最早采用班级授课制--1862,北京京师同文馆 -=古希腊=-

28、助产术（或叫"产婆术"）--苏格拉底（古希腊） 29、《理想国》--柏拉图（古希腊） 30、《政治学》--亚里斯多德（古希腊）

31、最早提倡全面发展的和谐教育--亚里斯多德 54、奥地利精神分析学派创始人--弗洛伊德

15、"以僧为师"、"以（书）吏为师"--古埃及教育 -=外国近代教育学发展=- 赫尔巴特

43、第一个提出要使教育学成为科学--赫尔巴特

44、把教育学建立在伦理学、心理学基础上--赫尔巴特 57、用心理学的"统觉理论"原理说明教学过程--赫尔巴特 59、率先明确提出教学具有教育性--赫尔巴特 56、"一切知识都从感官的知觉开始的"--夸美纽斯 40、《普通教育学》--赫尔巴特（德国） 45、传统教育学代表--赫尔巴特 夸美纽斯 32、《大教学论》--夸美纽斯（捷克）

68、最早从理论上阐述班级授课制--夸美纽斯《大教学论》


66、"应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事 情上。"--夸美纽斯

33、"泛智教育"--夸美纽斯

75、论证班级组织，奠定班级组织的理论基础--夸美纽斯《大教学论》 洛克 34、《教育漫话》--洛克

37、"白板说"--洛克（英国） 38、提倡绅士教育--洛克

39、"人类所以千差万别，便是由于教育之故"--洛克 杜威

46、现代教育代言人--杜威 47、教育即生活--杜威 48、"在做中学"--杜威 49、儿童中心主义--杜威 41、《民本主义与教育》--杜威（美国） 35、《爱弥尔》--卢梭（法国）

36、"人是惟一需要教育的动物"--康德（德国） 42、最早讲授教育学--康德 52、内发论--孟子、弗洛伊德 53、外铄论--荀子、华生 -=其他=-

50、当代《教育学》--凯洛夫（苏联） 51、人力资本理论--舒尔茨

55、把"课程"一词用于教育科学、教育科学倡导者--斯宾塞（英国） 58、认为教学过程是一种认识过程--凯洛夫

60、"一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理"--第斯多惠

70、"要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。"--马卡连柯（苏联） 71、德育的认知模式--皮亚杰（瑞士）、科尔伯格（美国） 72、德育的体谅模式--彼得•麦克费尔（英国） 73、德育的社会模仿模式--班杜拉

74、率先正式使用"班级"一词--埃拉斯莫斯 76、导生制--19世纪，英国

77、"平行影响"教育思想--马卡连柯

78、目标管理--德鲁克（美国管理学家）

1、中国近代制度化教育兴起的标志--清末"废科举，兴学校"

2、中国近代系统完备的学制--1902年壬寅学制，1903年癸卯学制 3、中国奴隶社会教育内容--六艺

4、我国私学发展、百家争鸣--春秋战国时期 5、"罢黜百家，独尊儒术"--董仲舒 6、科举制度开始--隋唐 7、科举考试的依据--四书

8、"以僧为师"、"以（书）吏为师"--古埃及教育 9、孔子的教育思想记载--《论语》 10、"有教无类"--孔子

11、"非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动"--孔子 12、"博学于文，约之以礼"--孔子

13、"不愤不启，不悱不发"（"启发"一词来源）--孔子 14、"学而不思则惘，思而不学则殆"--孔子 15、因材施教--孔子

16、"兼爱"、"非攻"，"亲知"、"闻知"、"说知"--墨家 17、"弃圣绝智"、"弃仁绝义"、回归自然--道家 18、世界最早的教育专著--《礼记》中的《学记》 19、"化民成俗，其必由学"--《学记》 20、"建国君民，教学为先"--《学记》

21、"时教必有正业，退息必有居学"--《学记》 22、"师严然后道尊"--《学记》

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