铅笔字偏旁的写法(六)字头(平宝盖、宝盖头、人字头、八字头)_第1课时

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二年级上册书法教案

第六课铅笔字偏旁的写法•字头

（平宝盖、宝盖头、人字头、八字头）

教学目标

1 在老师的指导下，掌握铅笔字的书写要领。

2 在观察、比较、临摹的基础上，学习书写字头（平宝盖、宝盖头、人字头、八字头）。

3 培养学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重点：

1 学习书写字头——平宝盖、宝盖头、人字头、八字头。 2 进一步培养学生鉴赏美的能力和良好的书写习惯。 教学方法

讲授法 示范法 演示法 教学准备

1 优秀的书法作品。 2 多媒体课件。 教学时数 两课时 教学过程。

一 师生谈话，导入新课。 1 复习上节课主要内容。 2 指名谈谈学习收获。

2015－2016学年度第一学期


二年级上册书法教案

3 展示优秀书法作品。 4 板书课题。 二 观察与提示。

1 平宝盖与宝盖头作为字头，在书写时处理有什么异同呢？ 2 人字头和八 字头在书写时应注意什么？ 三 分析与讲解。

1 “冖”：平宝盖竖短横长，钩画短促有力，横画不宜有弧度。 2 “冖“：宝盖头写法与平宝盖相同，头上一点位于横钩中间或偏左。

3 “人”：人字头撇捺相交，分布在字中轴线的两边，左为短撇，右为长撇。

4 “八”：八字头与人字头写法类似，撇捺不相交，左收右放。 5 学生练习书写，师相机指导。、 四 描红与临写。

1 冗：“冗”字上宽下窄，“几”部撇画改为竖撇，弯钩舒展。 2 实：“实”字上宽下窄，“头”部撇长，捺画变为撇点。 3 今：“今”字撇短捺长，下部收紧，不宜太松。

4 公：“公”字基本与“今”相同，书写时注意重心偏低。 五 延伸与拓展。

1 军：“军”字平宝盖最宽，“车”部瘦长，最后一横与平宝盖宽度相当。

2 宝：“宝”字宝盖头涵盖住“玉”部，“玉”部三横长度基本相

2015－2016学年度第一学期

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