学校党建工作思路怎么写

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学校党建工作思路怎么写

一、指导思想 一个支部一盏灯，一名党员一面旗。燃起一盏灯，照亮一大片，树起一面旗，带动一大 批。为使我校党组织的凝聚力不断增强，党员的先进性不断突出

;为使我校的党组织按照政

治强、业务精、纪律严、作风正的要求不断加强自身建设，不断开创学校党建工作新局面， 特制定以下工作思路。

二、工作思路

1、规范组织建设，健全相关制度。 (1) 健全支部组织机构，明确分工职责。

(2) 落实三会一课活动。即一学年两次民主生活会，一年一次民主评议会，一期两次党 课制度。党员

座谈会、征求意见会不定期举行。通过以上形式，不断增强党员的党性意识， 促进党员自我修养的提高，保持党员的先进性，及时解决党内矛盾，加强党内监督，增强党 内团结。

(3) 实行发展党员公示制。为保证新党员的质量，增强党组织的凝聚力和战斗力，加大 发展党员工作

的透明度， 加强党内的民主组织建设， 发展新党员时， 一律坚持公示党员条件、 发展对象、 发展程序、举报电话等， 支部严格按公示的程序和步骤，采取在宣传栏张榜公布 的形式进行公示，认真听取党内外群众意见，真抓实干，不走过场。

(4) 实施党内外双向评议和双重监督制。 2、分层树立榜样，突出先进性作用。

在普通教师中树立党员的榜样。 要实行党员挂牌上岗制度， 让党员亮出身份， 自我鞭策， 自我加压， 树立良好党员形象。 这样，广大群众可以随时监督党员，及时发现党员身上的缺 点和不足，提醒党员有针对性的改正

;另一方面，可以让广大群众发现党员身上的优点和长

处，向党员学习、看齐。鼓励党员干部勇挑重担，工作敢为人先，做出一流业绩，为党组织 增光添彩。

在普通党员中树立优秀党员的榜样。 要树立忠诚党的教育事业、 几十年如一日、 永葆党 员本色的老党员的形象 ;要树立新形势下爱岗敬业、访贤求师、廉洁自律、求真务实、锐意 改革的学校领导班子中党员的形象

;要树立甘为人梯、教书育人、默默奉献的一线教师党员

••充分表现他们牢记党的 宗

的形象；要树立任劳任怨、恪尽职守、忘我工作的处室老党员的形象 旨，加强党性锻炼，保持党的先进性，发挥党员的先锋模范作用的光辉形象。

通过分层次树立榜样，引导全体教师先做合格教师， 再做优秀教师，积极要求进步，加 入党组织。


先做合格党员，再做优秀党员，不断提高教书育人本领，不断实现更高的人生价 值。

3、善于激浊扬清，端正党风党纪。

激浊扬清， 首先是要用先进思想武装党员干部的头脑。 党组织要密切联系群众， 紧紧依 靠群众，积极开展批评与自我批评， 通过座谈会、 民主生活会、征求意见会等形式广泛征求 和听取党内外群众意见， 及时分清党员队伍中的先进和落后， 分清党员个人思想上的消极与 积极因素， 要用具有时代特征的进取观、 发展观武装党员干部的头脑， 引导他们摒弃小成即 满、小成即安的小农思想，树立抢抓先机加快发展的竞争意识

颓废思想，树立艰苦奋斗、励精图治的奉献意识

; 摒弃贪图享乐、无所作为的

;摒弃目光短浅、各自为政的本位思想，树

立顾全大局、 服务中心的全局意识， 不断加强世界观、 人生观的改造， 增强党性， 端正党风。

激浊扬清，还要及时处置不合格党员。对不讲学习、不关心政治、稀里糊涂过日子者 对不注意世界观的改造、 素质低下、 道德败坏者 ;对不求上进、 缺乏工作热情、 丧失责任感、 浑浑噩噩、摸牌赌博者 ;对以权谋私、中饱私囊者 ;对组织观念淡薄、不讲党性、不顾全局者 对胡作非为、违纪违法者进行批评教育， 教育无效者，要及时开除党籍或劝其退党，时刻保 持党员队伍的先进性和纯洁性。

4、及时吸纳新人，补充新鲜血液。

由于种种原因，在教师队伍中有的教师不愿意加入共产党，而乐于加入民主党派 人政治觉悟不高，但业务能力较强 ;有的人没有追求入党的表现，仍服从党的领导

;有的 ;有的人是

民主党派的一分子， 但能够为党的教育事业努力工作， 并做出可喜成绩。 学校党组织要在坚 持党性原则的前提下，团结他们，引导他们，善于吸纳先进分子，增强队伍的先进性。

党组织要真诚地与先进分子交朋友， 特别是注意加强与一些学术造诣深、 影响大的顶尖 人物保持联系， 倾听他们的意见，重视他们的进言献策， 接受他们的批评监督，不断提高和 改进工作。要及时为他们排忧解难，成为知心朋友。吸纳先进分子，还要重用先进分子，用 当其才。要充分调动其积极性， 发挥其聪明才智， 唯才是举， 对符合条件的要及时吸纳进党 内来，不断为我们党的组织补充新鲜血液。

吸纳先进分子还要做好发展优秀中学生入党工作。 党组织要加强对优秀中学生的教育管 理，引导他们端正入党动机，真正做到思想上入党。

三、工作要求

1、每一名党员，均要发挥其一定的先进作用，思想上、意识中均坚持与时俱进，在实

际工作中均要充分体现五不让：

不让事情在我手中延误 ;

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