留学机构招生稿子

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留学机构招生稿子

我今天能在这儿作为招生先进个人代表发言，我感到莫大的荣幸，我作为在学校工作多年的一名教师，是学院把我从一名退伍军人培养成为具有一定教学及管理经验的教师，我的成长离不开学院，对此我充满了感恩。学校招生，人人有责，也是我应尽的职责，比起学院对我的付出，我做的还是很少很少。感谢学校

领导，给予我工作的肯定。下面我从几个方面来讲述我的招生工作：第一：岳阳招生状况

学生考试分数下达后，一般在6月26~30日左右，职业学校到各中学里设摊，现场招生学生，或学生主动到职业学校报名，完全是双向选择。而且岳阳的民办学校以及很多岳阳市的学校对我校的压力比较大。政策也比较支持他们，所以我们招生相对有点难度。特别是大家都知道的原因，招生利好对我们不利，而别的学校教师唯利是图，对学校和我个人的招生压力都相当大。

第二：在招生过程中我所做的工作

第一步、利用以往的关系，和各学校班主任保持良好的关系，保着诚信做人，让老师们都相信我，信任我，以便我接下来的招生工作，

走访初中学校：利用“五一”长假及各个节假日，我走访了五里中学、昆山中学，送去我院的招生资料。其中招生就业办的吴主任都与我去了昆山中学三次，协调和沟通学校的关系。

第二步、到学校去开招生动员会：我在学生填志愿的时候到教室去宣传我们学校，留意每个对我学校有兴趣的学生，我打电话给学生


家长，询问他孩子的情况，显示我院对学生以后的成长的关心，同时通过家长联系亲朋好友的初三生源，通过

家长宣传我院的知名度。当我获得初三考生的联系电话后，开始跟踪初三考生，并和他们保持联系，同时通过初三考生影响周围同学，欢迎他们报考我校。这个方法是相当不错的，大约有一半的新生是通过这个方法来报名的。

第三步、走访初三学生：通过班主任，比如昆山的班主任带我一个歌到学生家里去走访，可以说是跋山涉水，不是夸张，一个学生家里过不去，被水淹了，他就脱了鞋，带我走过去，实在令我感动，基本一天走三个学生，我暑假跑昆山跑了二十多趟，到了学生家里，我耐心、仔细的介绍我们学校，发放招生资料，每次讲解都要一个小时左右，我招了个学生我讲解超过三个小时。（主要是学校底子厚，有东西说。）然后统一定个时间联系大车带到学校去参观，喊我们学校的老生对他们进行讲解、介绍，学生更容易接受。

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