音乐教育在高师学前教育专业的整合策略

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音乐教育在高师学前教育专业的整合策略

邵宾

【期刊名称】《科研》 【年(卷),期】2016(000)006

【摘 要】教育事业在不断的改革和创新，对于高师学前教育专业的学生来说，怎样让音乐教育在高师学前教育专业的整合一直以来都是我国教育事业所要探讨和讨论的问题，本文通过讨论高师学前教育专业的理念内容和培养人才最终目的相结合，通过对音乐基础技巧的学习和音乐教学法学习，通过这一系列的理论内容与实践操作相结合的原则，创造出一套适合高师学前教育专业的学习。 【总页数】1页(P74-74) 【作 者】邵宾

【作者单位】重庆幼儿师范高等专科学校，重庆404047 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】

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