幼儿园中班早期阅读班活动总结

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班早期阅读班活动总结》，欢迎阅读！







幼儿园中班早期阅读班活动总结

Summary of activities of early reading class in middle class of kindergarten



汇报人：JinTai College

第 1 页 共 3 页






幼儿园中班早期阅读班活动总结

前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。



有人说过，人类有两种语言，一种是听觉语言，一种是

视觉语言。早教科学证明，儿童期不仅是学习听觉语言的最佳期，也是学习视觉语言的最佳期。如果儿童在学说话的同时，早期学习识字阅读，使视听语言并驾齐驱，那么幼儿的智力发展就会突飞猛进。

本学期的中班阅读班以《字宝宝乐园》幼儿听读游戏识

字配套教材为主教学，大范例、大字卡的'使用，把“玩”与“学”科学的结合起来，化“机械记忆”为“感长记忆”，适应了儿童的生理特点，让孩子在游戏中学习语言和识字。

为避免幼儿学习的单一性和重复性、使教学形式丰富多

样，也为了让幼儿在升入大班后有良好的语言表述能力，本学期在阅读班教学中加入了看图讲述、故事表演、儿歌诵读、听说游戏等内容，这些结合中班幼儿年龄特点的教学方法和手段

第 2 页 共 3 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/R8Q4.html