四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式

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四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式



一级指标

二级指标

记录要点

①参与党团、社团活动.②参与公益劳动。如为孤寡

爱党爱国、理想信

1。思想品德

念、诚实守信、仁爱友善、责任义务和遵纪守法等。

老人、留守儿童、残疾人

①过程记录（真实过

等弱势群体提供无偿帮程，持续时间、次数，助；到福利院、医院、社及佐证材料）.②取得效会救助机构等公共场所、果（老师和同伴评价社会组织做无偿服务。③等）。 志愿服务.为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。

学生各门课程基础知识,基本技能

2。学业水平 掌握情况，以及运

用知识解决问题的能力。

①学业水平考试成绩.②选修课程内容和学习成绩。

① 表格登记:学业、选修课成绩. 记录方法

③研究性学习与创新成②过程记录:研究性学习果。④具有优势的学科学与优势学科学习情况。 习情况。

③取得效果(学习成果,导师评价）.

①表格登记：健康标准测试结果.

②过程记录：运动特长及效果、典型事件记录。

学生健康生活方①《国家学生体质健康标式、体育锻炼习准》测试主要结果.②体育

3。身心健康 惯、身体机能、运运动特长项目。③应对困

动技能和心理素难和挫折的表现等。 质等。

①学生艺术素质测评主要①表格登记：艺术素质

学生的艺术审美结果。②声乐、器乐、舞测评结果，艺术技能或

4。艺术素养 感受、理解、鉴赏蹈、戏剧、戏曲、绘画、特长.

和表现能力.

书法等艺术技能或特长。②过程记录：参加活动③参加艺术活动的成果。 的典型过程记录。

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①与技术课程等有关的实①表格登记:分类活

学生在社会生活习。②生产劳动与勤工俭动次数、持续时间，形

5.社会实践 中动手操作、体验学.③军训。④参观学习。成的作品、调查报告。

经历。

⑤社会调查. ②过程记录：参加活动的典型过程记录。



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