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暑期幼小衔接班拼音课程教学计划 第一周
7月5日-9日
通过学习了解学习拼音的意义激发学生学拼音的兴趣。 学会认读6个单韵母ɑ、o、e、i、u、Ü 读准音认清形.
认识四声知道字音是有声调的. 认识四线格能够在四线格中描红。
能够从音节中找出6个单韵母并跟老师进行拼读练习。 第二周
7月12日—16日
读准它们的音记住他们的字形
学习8个声母b、p、m、f、d、t、n、l观察他们在四格线中的位置 学习声母与韵母的拼读音节第三周
7月19日—23日
初步掌握带调拼读音节的方法。
读准它们的音记住他们的字形
学习6个声母g、k、h、j、q、x观察他们在四格线中的位置
学习拼读音节特别学习难点三拼音注意声调。 学习j、q、x与Ü相拼的规则 第四周
7月26日-30日
读准音认清形。 会读四声。
学会7个声母z、c、s、zh、ch、sh、r学会整体认读zi、ci、si
zhi、chi、shi
练习拼读四个声母zh、ch、sh、r和韵母组成的音节 在拼读的过程中让学生指导轻声的读法。 正确区分平、翘舌音. 第五周
8月2日—6日
学会6个复韵母ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu及四声读准音认清形。
准确拼读声母与ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu组成的音节。 指导ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu在四格线中的位置。 读准音节词注意轻声的读法。 第六周
8月9日-13日
特殊韵母er及四声整体认读音节ye、yue。
学会整体认读音节yin、yun。
指导学生学会复韵母ie、Üe
学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、Ün
指导学习声母与复韵母组成的音节能熟练拼读或直呼。 了解j、q、x与 Üe 相拼时第七周
Ü上两点要省略. 练习拼读双音词注意轻声读法.
8月16日-20日
学习四个后鼻韵母
ɑng、eng、ing、ong和两个整体认读音节ying、yuɑn. 学习声母与ɑng、eng、ing 、ong组成的音节能准确拼读音节。 比较前鼻韵母和后鼻韵母的拼读。
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