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口才训练的好处及意义
一个会口才好、会说话的人，可以流畅地表达自己的意图，讲得清楚、悦耳、
随机应变力强的人能自圆其说，补救失误;能还击对方攻势，兵来将挡，水来土掩;还能应付意外，杰出完成任务。它呈现人的才能与智慧，增添人的魅力，使一个人在人际交往中处于有利的位置。
使人乐于接受。会说话还可以替人排除纠纷，消除人与人之间的隔阂。下面给大家共享一些关于口才训练的好处及意义，希望对大家有关怀。 口才训练的意义
1.口才训练可以培育孩子良好的艺术素养，优雅大方的气质和成熟的心理素养，使其待人接物更镇静、更自然。
2.口才训练可以提升孩子的语言表达能力和随机应变能力。
3.口才训练可以增添孩子的自信念和胆识，克服孩子的恐惧感，使孩子不再
内向、胆小和羞怯。
4.口才训练可以提升孩子的记忆力、规律思维能力和口脑协调能力。
5.口才训练可以激发孩子的表现欲望，培育他们主动的处事心态和顽强的拼搏精神，使孩子心理更健康，更阳光，更可爱，说话更具幽默感。
6.口才训练可以提升孩子的创造力和想象力，使孩子的思维更活跃，想法更新颖。
7.口才训练可以增进师生之间、亲子之间的沟通，可以使师生关系、亲子关系更融洽，人际关系更和谐，美妙指数更高，更可以使孩子在人生道路上少走弯
路。
口才好的人有什么优点 1. 应付意外，完成预定任务
意外状况往往非表达者本人的过失，也不是对方有意刁难，而是另外状况所
致。
就实际而言，在社会交际中不行避开地会遇到难以意料的发问。这时就需要巧言妙语灵敏应对。如遇到难以言对的“锋芒”发问，就应奇异运用“避锋法”而回
击之。
所谓“避锋法”的对策，是在一种较高语言境界中，一方面不是马虎了事，而是圆满地回答以下问题;另一方面，又可以向发问者提供一些新信息，或指明解决
的方法和途径，定会受欢迎。外表上答“非”所问，事实上是以退为进，因此可以
说“避锋”是为了“藏锋”，“藏锋”又是为了更好地“露锋”，这种“貌合神离”的表达方
式，也有利于调动发问者的思维，使他们设身处地地为对方着想，如此便可避开
一些不必要的纠缠。
2. 含蓄回答，还击刁难
当你遇到自己不想回答或不便回答而别人又偏偏紧紧不放要执意打听的事时，这时即使心中不快，也能显出愠怒，应冷静、冷静、奇异地应对。 传奇明代文学家解缙有一次奉永乐皇帝之命，给一柄折扇题字，他看扇面上有一幅画，是按唐人《凉州词》的诗意画的，便题写王之焕的诗：“黄河远上白
云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”不料，他一时疏
忽，少写了一个“间”字，皇帝看后大怒，认为其不忠，便要问其死罪。
这时，解缙急中生智，忙道：“皇上息怒!我这是用王之焕的诗意填写的词啊!”当即念道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风，不度玉
门关。”那时题扇不点标点，解缙借错巧言，将漏了字的诗变成一首绝妙好词，
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使皇上听了转怒为喜。
在交往中，对方有时往往会利用表达者自己的话语、规律和常理设置难题，使表达者难以回答，这时表达者就要突发奇想，另辟蹊径，还击对方的刁难。 少儿口才训练的好处 一、有利于开发右脑
要全神贯注，大脑处于“高速运转”的状态，有利于速记能力的进展。 七、培育良好的语感
口才训练要大声朗读和背诵，能最广泛调动心情，口才注重韵律美、节奏美、气概美，只有在口才中才能真正体会到语言的重要性、抑扬顿挫。可以说，没有真正大声朗读、勇敢的表达，是不会有真正语感的。 口才的本质是让孩子用自己的情商和说话技巧与他人沟通，同时也是对自己 声音的一种欣赏，久而久之，有利于孩子右脑的开发，让孩子变得更加聪明。
二、可以转变孩子的性格
口才训练的好处及意义 内向的孩子往往说话都比较小声,假如孩子都能坚持很大声地说出他们的想
法,并且当着很多人的面说出来,说清楚，这很简洁使孩子爱上表达,性格会更乐观。 三、培育良好的思维能力
口才训练包括辩论、相声、小品等形式，有利于孩子语言思维能力的进展，长期坚持口才训练，可以养成眼、口、耳、心的良好习惯，这是一种较好的、高质量参与将来事务的一种素养。 四、有利于转变自卑情结
大多数学习不好的孩子，其中一个表现就是不敢大声朗读课文，通过朗读训练，在朗读的过程中，可以锻炼孩子公开表达的士气，提高孩子的自信念。 五、能刺激脑神经
敢于说，一次次突破自己，每一次突破都会使脑神经处于极度兴奋状态。这本身就可以刺激孩子去理解文章、书籍，对孩子以后的语言学习也是特殊有益的。 六、提高留意力
口才在训练儿童语言思维能力的同时，可以提高儿童的留意力，展示口才需
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2022-12-04
