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附件1
四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式
一级指标
二级指标
记录要点
①参与党团、社团活动。②参与公益劳动。如为孤寡老人、留守儿童、残疾
爱党爱国、理想信人等弱势群体提供无偿帮
1.思想品德
念、诚实守信、仁助;到福利院、医院、社爱友善、责任义务会救助机构等公共场所、和遵纪守法等。
社会组织做无偿服务。③志愿服务。为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。
①学业水平考试成绩。②
学生各门课程基选修课程内容和学习成
① 表格登记:学业、选修课成绩。 ①过程记录(真实过程,持续时间、次数,及佐证材料)。②取得效果(老师和同伴评价等)。
记录方法
础知识,基本技能绩。③研究性学习与创新②过程记录:研究性学
2.学业水平 掌握情况,以及运成果。④具有优势的学科习与优势学科学习情
用知识解决问题学习情况。 的能力。
学生健康生活方①《国家学生体质健康标式、体育锻炼习准》测试主要结果。②体
3.身心健康 惯、身体机能、运育运动特长项目。③应对
动技能和心理素困难和挫折的表现等。 质等。
况。
③取得效果(学习成果,导师评价)。
①表格登记:健康标准测试结果。
②过程记录:运动特长及效果、典型事件记录。
学生的艺术审美①学生艺术素质测评主要①表格登记:艺术素质
4.艺术素养 感受、理解、鉴赏结果。②声乐、器乐、舞测评结果,艺术技能或
和表现能力。
蹈、戏剧、戏曲、绘画、特长。
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书法等艺术技能或特长。②过程记录:参加活动③参加艺术活动的成果。 的典型过程记录。 ①与技术课程等有关的实
①表格登记:分类活
学生在社会生活习。②生产劳动与勤工俭动次数、持续时间,形
5.社会实践 中动手操作、体验学。③军训。④参观学习。成的作品、调查报告。
经历。
⑤社会调查。
②过程记录:参加活动的典型过程记录。
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