浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养

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浅谈幼儿早期识字阅读能力的培养

王金香

【期刊名称】《新课程（教研版）》 【年(卷),期】2016(000)001

【摘 要】幼儿园是幼儿学习的重要场所,也是幼儿除了家庭以外的生活环境.幼儿的早期教育来自于幼儿园,教师的教学内容直接影响幼儿以后的发展,所以在这个时间段,教师应该注意自己的言行举止,以自己的行为为幼儿做榜样,以有效的教学方式培养幼儿的各项能力.以“为幼儿提供适合阅读的材料”“为幼儿提供适合阅读的机会”“为幼儿提供适合阅读的场所”“为幼儿开展丰富的阅读活动”四个方面探究幼儿早期识字阅读能力的培养,从而让幼儿为语言学习奠定良好的基础. 【总页数】2页(P348-349) 【作 者】王金香

【作者单位】内蒙古根河市第一幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】

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