信息类专业学生大学期间职业观念培养的研究——以河南省各大知名高校情况为例

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信息类专业学生大学期间职业观念培养的研究——以河南省

各大知名高校情况为例

吴俊帆;裴青燕;高伟

【期刊名称】《新课程研究：中旬》 【年(卷),期】2014(000)006

【摘 要】通过问卷调查、现场采访、走访调查、查阅文献资料等方法,对以郑州为中心的河南省各大高校信息类专业大学生的职业观念进行研究。研究结果表明,约70%的信息类大学生的就业方向不明确,以至专业能力普遍不高,导致了信息类毕业生较多、各大企业招聘依然找不到合适的人才的现象。因此,信息类大学生的专业素质亟待提高,综合能力更要加强。信息类高校教育应引导学生结合自身特点树立正确就业方向,提供各类硬件及软件设施,帮助大学生更好地提升各方面能力,并与企业做好沟通,培养出社会需要的信息类专业人才。 【总页数】2页(P28-29) 【作 者】吴俊帆;裴青燕;高伟 【作者单位】河南中医学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.4 【相关文献】

1.信息类专业学生大学期间职业观念培养的研究——以河南省各大知名高校情况为例 [J], 吴俊帆;裴青燕;高伟


2.融合专业教学的大学生科技创新能力培养模式研究--以信息类专业学生为例 [J], 宋秀兰;彭宏;孟利民;禇衍清

3.基于高新技术企业需求的大学生职业英语能力培养模式研究--以许昌学院电气类专业为例 [J], 史丽萍

4.高职计算机类专业学生实践能力培养的研究——以沈阳师范大学职业技术学院计算机类专业为例 [J], 顾可民;于海洋;金英华

5.大学生职业素养培养体系构建研究——以应用型本科旅游管理类专业为例 [J], 金美兰; 吴琳

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