PEP小学三年级英语上册第五单元导学案02

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中安镇小学三年级英语（上册）导学案

中安镇 中心学校 三 年级 英语 （学科）导学案

教研组：英语 执笔：张兴禄 审核：李花 审批：曹成勇 授课人： 编制时间：2012年7月 导学案编号：Syy029 课题： Unit 4 Let’s eat 课型：新授 课时：计划六课时 第2课时

学 习 目 标

1、学习有关食物的单词：cake, hamburger, hot dog, chicken, French fries, bread.

2、通过学习Let’s do部分的内容，让学生听懂进餐的几个指令，并能根据指令做出相应的动作。

重点：学习有关食物的单词：cake, hamburger, hot dog, chicken, French fries,

学习重难bread.

点 预 测 难点：如何让学生听懂指令，并根据指令做出相应的动作，并熟记这几个

单词。

学 案

一、自主学习

1、先预习Let’s learn部分的单词。 2、单词连线。

cake 炸薯条 hot dog 热狗 hamburger 蛋糕 French fries 汉堡包 二、合作探究

1、情景对话。

①—I like .(蛋糕) — Here you are.. — Thank you.

A．hot dogs B. cakes ②—I like .(面包) —Here you are.. — Thank you.

A. bread B. breads ③—I like .(鸡肉)

— Have some . (鸡肉) —Thank you.

A. chicken B. chickens ④— I like .(炸薯条)

— Have some . (炸薯条) — Thank you.

A. French fries B. bread 三、巩固提高

1、听Let’s do部分的录音，并说出你所听的食物单词。

复备栏或笔记栏

导 案

一、情境引入

进行日常口语会话活动。 二、复习

1、全班同学讲各自带来的食物单词卡片放到桌子上，按老师的要求复习这些食物单词。 2、学生独立完成单词拼写，并把这些单词用A部分的Let’s talk进行对话。 三、新课展示

1、学生自主预习Let’s learn部分的单词。 2、教师出示本课单词的图卡，并把这些单词按一定的顺序竖着贴在黑板上。

3、教师指着一张图卡说：look, this is a hamburger.让后再把hamburger读几遍。用同样的方法巩固单词hot dog, French fries.然后呈现新单词cake, chicken,, bread。注意强调chicken，bread没有复数形式。

4、把学生分成小组，先完成情景对话，在分组表

学

习 过 程






演情景对话。 三、趣味操练

1、听Let’s do部分的录2、听录音重新排序。

音，并说出你所听的食物① Smell the chicken.

单词。 ② Eat the hot dog

2、教师示范动作，学生③Cut the bread.

尝试边听边做。 ④ Pass me the French fries.

3、并对Let’s do部分的内⑤ Show me the hamburger.

容进行表演操练。 ⑥Make she cake.





Unit 4 Let’s eat

整 理 学 案

(A/Let’s learn)

chicken. hot dog

bread. 相应图片 French fries. hamburger. cake.

课 堂 评 价 与 反 思





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