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湖北省高等教育自学考试毕业考核大纲
课程名称:汽车服务工程毕业考核 课程代码:99041
毕业论文(设计)是考核应考者科研能力和综合运用所学理论知识和专业技能,独立分析和解决实际问题的能力。内容包括:
一、毕业论文(设计)的目的
毕业论文(设计)是学生在学习完汽车服务工程专业所有课程后的最后教学环节,是知识深化、拓宽、巩固,又是学习、研究和实践的全面总结,也是综合素质与工程实践能力的全面检验。培养学生综合运用所学的基本理论、专业知识和技能,分析问题和解决问题的能力。
二、选题依据和范围
1、选题依据
选题是做好毕业论文(设计)的前提,应符合汽车服务工程专业培养目标的要求,体现本专业训练的内容。应做到每个学生一题,若有重题,重题率(含与往届学生论文的重题数)应控制在10%以下。题目一旦确定,一般不得随意变更。论文(设计)选题必须经全体教师讨论后方可布置给学生。选题数必须多于每位教师所带学生数。
2、选题范围
汽车服务工程毕业考核选题范围如下: (1)4S店经营管理类 (2)售后服务技术类 (3)汽车服务装备开发类 (4)汽车查勘定损鉴定类 (5)汽车保险管理类 (6)二手车经营交易类
三、考核目标、内容、方法、时间等要求
1、考核目标
(1)培养学生的工作组织能力,正确运用技术语言撰写毕业论文的能力。 (2)培养学生严肃认真的科学态度。 (3)通过毕业论文(设计),要求学生能综合运用所学的基本理论、专业知识和技能,分析问题和解决问题。
2、毕业考核内容及相关要求 (1)毕业论文不少于2万字。
(2)毕业论文文献检索不少于20篇,其中3篇外文,文献检索每篇不少于200字。 (3)开题报告不少于1200字。
3、时间安排
毕业论文时间安排见表1。
表1 毕业论文时间安排表
序号 1 2 3 6 7 9 10
阶段内容
发布毕业论文(设计)选题
确定毕业论文(设计)题目、收集相关资料 方案构思、文献检索、完成开题报告 撰写论文初稿
论文定稿、答辩资格审查
学生提出答辩申请,并作答辩准备;教师审阅论文 参加答辩
合 计
所用时间 1周 1周 1周 3周 2周 2周 10周
4、考核方式
(1)毕业论文(设计)成绩分优、良、中、及格、不及格5档。
(2)学生论文成绩由指导教师评分、评阅人评分和答辩评分3部分组成,各部分所占比例分别为40%、10%和50%。
四、参考教材资料
1、李育锡,《汽车概论》(第二版),机械工业出版社,2016. 2、朱刚,《汽车服务企业管理》(第二版),北京理工大学出版社,2013. 3、鲁植雄,《汽车服务工程》(第三版),北京大学出版社,2017. 4、邵海忠,《汽车保险与理赔》,华南理工大学出版社,2010. 5、张国方,《汽车营销学》(第二版),人民交通出版社,2017. 6、汪泓,《电子商务:理论与实践》(第二版),清华大学出版社,2015. 7、舒华、郑召才,《汽车电子控制技术》(第四版),人民交通出版社,2017. 8、鲁植雄,《旧机动车鉴定与评估》(第二版),人民交通出版社,2013. 3、赵晓宛,《汽车售后服务管理》(第二版,北京理工大学出版社,2015. 9、苏水,《汽车贸易理论与实务》,机械工业出版社,2012. 10、张金柱,《汽车维修工程》,机械工业出版社,2017. 11、赵英勋,《汽车运用工程基础》,北京大学出版社,2014. 五、考核评分标准
毕业论文(设计)评分参考标准见表2、表3、表4。
毕业论文(设计)评分参考标准
表2 指导教师评分参考标准
序号 1 2 3
评 分 项 目
毕业论文(设计)过程中态度认真,作风严谨,组织纪律性好
独立完成任务,能力强。
毕业论文(设计说明书)文理通顺,层次分明,图纸整洁,
最高分限(总分100)
10 15 10
打印规范 4 5 6
表3 评阅教师评分参考标准
序号 1 2 3 4 5
表4 毕业答辩组成员评分参考标准
序号 1 2 3 4 5 6
方案合理,有独到的见解,论证充分,计算正确
收集数据齐全,资料详实,引文准确,能广泛查阅文献资料和熟练使用规范手册。 毕业论文(设计)无原则错误
40 15 10
评 分 项 目
毕业论文(设计)文理通顺,版面整洁,图纸整洁
收集的数据正确,资料详实,能广泛查阅文献资料和熟练使用规范手册。
方案合理,论证充分,计算正确,论述清楚,论证充分,图纸符合制图标准,计量单位符合国家计量标准,无原则错误 论文设计中有独到的见解 难易程度及工作量适宜
最高分限(总分100)
20 10 40 20 10
评 分 项 目
报告论文(设计)内容表达清楚,观点正确 论文(设计)思路、图表、结果等表示清楚、正确 能够及时正确地回答教师所提出的问题 论文(设计)中有个人独到的见解 答辩时态度谦虚,有礼貌
答辩时报告论文(设计)内容时间超出规定时间±5分钟
最高分限(总分100)
20 20 30 20 10 -10
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