【家庭教育】生活小事折射的育儿大问题

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【家庭教育】生活小事折射的育儿大问题

许多父母在生活中面对宝宝时做的一些小事情，往往都会带来巨大的教育影响。对于孩子的教育是没有小事的！ 情景1

妈妈下班了，打开家门，就看到：多多正边吃晚饭边看电视，手里还把玩着不少的玩具。奶奶则端着饭碗跟在多多身后。

放下背包，母亲说：“多多，刚才我母亲看到警察叔叔在楼下。他告诉我母亲，他在找一个不认真吃饭的孩子，想在警察局抓那个坏孩子。你害怕警察叔叔吗？如果你不服从，你会被送到警察局关起来的！”

晚饭后，妈妈看到多多玩得太兴奋了，在小区里跑来跑去的，出了不少汗。妈妈又说道：“多多，医生阿姨要来抓你了！快过来，穿衣服。不然，让你到医院，打针！” 评论→ 父母的权威不依赖于“恐吓”

生活中，有的家长会借用“警察”、“医生”、“小偷”等这些特殊职业人物的权威，“威胁”孩子吃饭、睡觉。也许一时有效，可长久之后，孩子不仅会对这些职业产生恐惧，而且会产生不安全感。

当孩子不听话时，父母会情不自禁地表现出成年人的权威、胁迫、命令和恐吓。这些都不是很好的沟通方式。为什么父母不编一个可爱的小故事，或者根据孩子的性格和喜好来探索一些更明智的方法呢。更多的耐心和童趣，与孩子们交流，孩子们会更容易接受。 场景2

乐乐和妈妈一起堆沙子。在搬运水、堆土的同时，亲子间的气氛是愉快的。这时，一个小伙伴来了，想借一把铲子。在乐乐回应之前，她母亲说：“乐乐，把它借给你哥哥，好吗？乐乐很好，好东西需要分享。我母亲告诉你要慷慨……”在长时间的演讲之后，我母亲把铲子给了她的同伴。可乐呢？转身走开了。 点评→不要替孩子“长脸”

如果孩子长大了，带他出去玩。当然，父母希望孩子给自己一张“长脸”。但乐乐母亲的行为实质上干扰了孩子之间的独立交流，使乐乐失去了与同龄人交流的锻炼机会。 聪明的家长永远是站在孩子身后。碰到类似问题，家长不妨等一等，先观察下孩子的反应，如果孩子很乐于把铲子借给对方，马上拥抱孩子，告诉孩子：“你很棒！”如果孩子不肯借，你再适时加入，引导他与同伴正确交往。 情景3


海洋球池里，一群孩子在玩耍。一个哥哥快速、熟练地从一旁的滑梯上滑下，“嘭”的一声，躺在球池里了。这时，周围聊天的妈妈们循声而来，一边嘟囔着，一边把自己的宝宝从球池里抱出。霎时间，球池里只剩下两三个大孩子。 议论→ 不要用世俗偏见来评判孩子

看着大孩子“粗鲁”地“闯”进了海洋球池，周围聊天的妈妈们赶紧采取“保护”措施，把宝宝抱了出来。家长用自己的预想，保护了孩子的身体，却破坏了孩子们宝贵的学习环境。

父母很关心他们的孩子，但从表面上看，他们应该安静地走到球池的边缘。你可以引导婴儿为大哥哥鼓掌，而大孩子在看到父母时不会做他想做的事。此外，孩子之间的大多数交流都是无害的，父母可以“秘密保护”孩子，而不会破坏现场的愉快气氛。 场景4

全家都去公园玩了。太吵了。妈妈看到这些花，笑着说：“宝贝，这是菊花。看看她的花。它们是黄色的！”远处，风车在转动。我父亲说：“宝贝，看，那是风车。”这时，爷爷一抬头就发现了鸽子，他喊道：“宝贝，天上有鸽子在飞。” 点评→别替孩子看世界

在孩子发现之前，父母迫不及待地指出他们看到了什么。从表面上看，这是向婴儿传授知识，但实际上，这限制了孩子的整体观察能力，剥夺了他们自我探索的乐趣。

家长不妨等孩子对某个事物特别关注时，你再开口说话。而且要注意，不要直接告诉孩子这是什么，而是多用问句的方式，引导孩子一起来观察。比如，当宝宝在看花的时候，你可以这样问：你在看这个吗？上面有什么？花是什么颜色的呢？…… 情景5

妞妞刚起床一会，乐滋滋地在房间看《天线宝宝》！“妞妞乖，把尿包扔到垃圾桶

去！”妈妈在外面喊。这时，爷爷进房间了，妞妞马上笑嘻嘻地说：“爷爷扔，爷爷扔！” 爷爷亲切地摸了摸妞妞的头，拿着她的尿袋走了出来。他自豪地对妈妈说：“我们的妞妞越来越聪明了。如果你自己不扔，就让我扔。这个小家伙，哈哈。”

妞妞一周8了，爷爷闲下来，最喜欢逗妞妞玩。“妞，打爷爷，打爷爷！”爷爷笑眯眯地抓起宝宝的小手，轻轻拍打着自己的脸庞，妞妞一边拍，一边“咯咯”地笑了起来。 评论→ 别把事情搞砸了，因为孩子很可爱

当孩子们动用“小聪明”、“小伎俩”来对付大人时，很多家长明知道不对，却又忍不住对孩子的机灵津津乐道。家长表情、语气、行动的不一致性，常常让孩子无法正确分辨，导致了错误的模仿。


儿童最初对社会秩序和规则的感觉往往来自家庭环境。妞妞很聪明，知道如何把东西“传”给爷爷，但这并不值得称赞。相反，她应该冷静地告诉她，她必须做自己的事情。面对孩子的“智力”，父母应该更加理性，与整个家庭保持一致。 场景6

一群孩子在一起玩。母亲看到婴儿正在和一个活泼的哥哥玩耍。这时，大哥轻轻地推了推婴儿。就因为婴儿站错了位置，纯洁无害，婴儿自然地走开了。但就在这时，母亲像箭一样跑了过来，喊道：“小心点，宝贝！我们在那边玩吧。” 点评→孩子没你想的那么脆弱

当孩子被大哥推的时候，很多父母会觉得不舒服，认为他们的孩子被欺负了。事实上，孩子们的交流很简单，他们非常直接地表达自己的情绪。也许一分钟前，他们还在推搡，下一分钟，他们拥抱欢呼。

家长带着成人的眼光出手“保护”，让孩子失去了很多“受挫”的机会。 父母不能永远保护孩子，让他们先解决问题。事实上，他们的孩子非常强壮。 6个小小的生活场景里，都暗藏着不同的教育智慧。父母们都应该有所领悟，并努力改进自己，成为孩子成长路上用心的“雕刻者”。

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