听力语言康复机构在听障儿童融合教育中的主要任务和作用

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作者：赵惠

作者机构：吉林省听力语言康复中心,吉林长春130052 出版物刊名：长春教育学院学报 页码：26-27页

年卷期：2017年 第11期

主题词：康复机构 听障儿童 融合教育 任务和作用



摘要：近年来,残疾儿童的融合教育受到越来越多的关注。在融合教育中听力语言康复机构的主要任务是：培养听障儿童良好的听觉语言习惯和良好的性格,帮助其提前适应普通教育,增强其有效的沟通能力。针对融合初期听障儿童难以适应环境等问题,康复机构应在创造环境、宣传康复知识、心理咨询、跟踪服务等方面发挥独到作用。

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