儒家与墨家教育思想比较研究

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儒家与墨家教育思想比较研究

梁敬国

【期刊名称】文学界》 【年(),期】2011(000)001

【摘 要】中华优秀传统文化博大精深,而其中所蕴含的教育思想乃是中华优秀文化中耀眼的一部分,尤其是儒墨两家,在整个战国时期,一直都处于"显学"地位。本文重点对儒墨教育思想进行了比较,教育作用、教育内容、教育方法、道德教育想等方面进行了分析,希望对中华优秀的教育思想更好地进行传承。 【总页数】1(P176-176) 【作 者】梁敬国

【作者单位】河海大学公共理学,江苏南京210098 【正文语种】 【中图分类】G21 【相关文献】

1.先秦儒家、道家教育思想比较研究2.陶行知教育思想与墨家教育思想的对比分析3.先秦道家、墨家、儒家言语交际理论比较研究4.墨家、名家与儒家:三种指物观的比较分析5.儒家"知其不可而为之"与墨家"利人乎即为"内涵探析 ——兼论儒墨行为动机的相通性

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