实习总结模板

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近一个月实习,令我感慨颇多。我实习班级是五年级(1)班,一大群十一二岁小孩

子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。

听了一周课之后,我开始走上讲台,开始了自己第一篇“处女作”。当然,刚开始

心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了很多问题,针对出现问题,指导老师给了我宝贵建议以及耐心帮助和支持鼓励,使我受益良多。

为了弥补自身不足,我严格按照学校要求,备好课,写好教案,积极向其他同学和

老师学习,把握好每次上课机会,锻炼和培养自己授课能力。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是

至关重要。我体会是必须把学生学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,充分调动他们学习主动性和积极性,激发学生浓厚学习兴趣。

批改作业,纠正学生错误是非常重要。我在纠正学生每个错误时候,写上激励评语,

并在评语中强调订正重要性,并根据各个学生情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正学生,我在作业上写明。我指导思想是不断给学生纠正错误机会,直至认识了错误并改正为止。

整个实习期间,我觉得班主任工作最令我难以忘怀。一开始我要了解学生,这就必须

深入学生中去,多与学生接触。只有这样,才能在短时间内把学生基本情况了解清楚。由于五年级学生都还小,自我组织和约束能力比较差。这就需要老师从旁指导,告诉他们应该怎样做。作为教师,不能只一味用斥责､批评､数落､埋怨､说教､压服等教育方式,而要运用谈话艺术,以情感人,要使有缺点错误学生接受批评教育,需要我们教师语言要通情达理。在处理问题时必须有较强应变能力､组织管理能力和坚强毅力。

近一个月实习已结束,其中酸甜苦辣我会在今后工作中不断地去咀嚼,去回味,去

探索。这四个星期里有我很多第一次:第一次真正站上讲台,第一次面对学生说了很多话,第一次有人甜甜叫我老师……我想这些酸甜苦辣,这些第一次将是我人生中一次伟大经历,将是我今后走上工作岗位后一笔巨大财富。

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