家园共育经验随笔

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《家园共育经验随笔》，欢迎阅读！

家园共育经验随笔



孩子是父母的天使;孩子是父母的希望;每对父母都希望自己的孩子在快乐、健康中成长;在成长中懂事、学会知识..孩子的成长不单单是依靠幼儿园的责任;更是做父母的责任;所以家园共育是非常重要的;有了家和园的共同教育;对孩子的健康成长;博学多才和将来的人生道路是非常重要的.. 一、父母与老师应是合作伙伴

家庭和园是影响发展最主要的两大环境;父母和教师分别是这两大环境的施教者..从这个意义上说;教师与父母本来就应该是一种平等合作的伙伴关系.. 当然;园教师受过专业训练;并经常能学习新的教育理论、研究新的教育方法;而父母从总体上说;在这方面是比较欠缺的..因此;园有责任向父母宣传科学育儿知识..但父母从孩子出生后;就看着他的成长;对孩子的了解比教师要深刻得多;并且在家庭教育实践中;积累了许多宝贵的经验;这又是许多教师所欠缺的.. 因此;父母和教师应在教育孩子的过程中;互相学习;共同提高..只有建立了平等合作的伙伴关系;家园双方才能互相沟通;密切配合;形成共育局面——这是实现家园共育的基本前提..

二、请在乎家园共育的必要性

过去;父母为了工作、生活;把教育孩子的责任一手丢给老师;就一切不理了..但现在;随着对家庭环境和家庭教育作用认识的提高;家园共育的思想已逐渐受到人


们的关注;并已付诸实践..研究表明：在时期;家庭对孩子的教育比老师还要重要;没有父母的模范和引导;老师教得再好;也是没用的.. 三、参与园教育活动

组织父母参与园教育;是家园共育的重要方式..要注意的是;不能让父母做旁观者;而是重在参与;发挥父母这一重要教育资源的作用..

父母参与的方式是多种多样的..如请各行各业、有才能和特长的父母;到园来当“老师”——担任警察、医生、厨师等工作的的爸爸妈妈;均可请进课堂给孩子讲述、表演..或者请父母们到班上与孩子们共同制作食品、手工;一起开展游戏、娱乐及体育竞赛活动等等.. 四、了解园的教学

为了让父母了解园的教育目标;班上的教学网络内容;教师可将班上的教学内容、周计划贴在“父母园地”中;向父母通报;提示父母观看;并可给我们提出更好的意见和建议..或召开父母会、家访、电话访及时与父母沟通;通过沟通双方取得共识;共同设计教育对策;相互配合教育.. 五、进行经常性沟通

实现家园共育;需要教师与父母以儿童发展为中心;进行经常性的双向沟通..教师要随时向父母介绍孩子在园里的生活、学习情况;进步与不足；父母也要向教师反映孩子在家里的表现与变化..双方相互商讨、沟通;取得共识;有了共识才能做到共育..

本文来源：https://www.dy1993.cn/QXL4.html