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中医医院提拔任用领导班子会专题会议记录
班子会:专题研究中医医院医教融通 中医医院院长:陈云亮汇报工作
医院迁建,政府:资金投入,政策支持,选址土地. 3、医教融通:
3.1 与医学院各学科紧密合作,提升附属医院教学功能 3.2 加强教研融合,实施"工学交替"人才培养方案
3.3 积极参与空中课堂建设项目,共建数字校园。护理每年有20名院前急救两周实习任务,落实在急诊科,康复中心。
重点是:病房巡诊(试教室改造),医学院负责提供设计方案,医院配合落实场地,资金设备由总院,医院解决。 1)开放门诊 2)打通临床 3)开展交流 4)资源共享
5)建立定期联系会议制
6)进一步加强医学院教学管理工作 建议:
1)每月上报院务会议纪要 2)有关认同感问题
3)争取12%教学编制,原计划100名没落实。 罗琪副院长发言:
力度比往年大,信息化这块。 伍英华副院长发言:
员工对附属医院的认同感问题,如杜书记手上的一幢楼争取,王院在科研上的支持。 对医技人员的考核分配上如何引导?
在教学上与医学院多融合。毕业生先挑的机制。干部的融通交叉。 要升级先保级。说到底人才引进。怎么发挥现有人才的作用。 罗琪副院长发言:: 1、人才培养与引进并举
如定位妇女儿童老人,现在就制定计划每年送几个去台湾培训,新医院造好就可以用。引进台湾医学博士可以一举两得,既解决了三甲医院的指标,也提升了人民医院的美誉度。因为台湾现有医院人员过剩,省卫生厅把引进台湾医学人才作为一个很重要的工作推进。 2、空中课堂,病房巡诊值得做好。 医务科科长黄照明发言:
1、现状与突破有距离,现状已经超过了突破,什么叫中医医院?医教融通,不能单打一,不能你骗我我骗你。 2、师资与教学培养问题 1)管理没有归口,机构保障。 2)培养没目标。 3)代教待遇低。 4)教学量比低。 5)教管缺规范。 6)培训缺常态。
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教学问题:
教学资源。临床津贴。 院长:
1)目标定位。金职院关系,人民医院自身发展定位,特色,口口相传。软硬件投入。有所为有所不为。 2)班子建设。有否充分发挥班子集体智慧?放在医院还是个人事务上。核心。 3)队伍建设。团队建设,靠做出来,不是吹出来的。重中之重。 中医医院大进大出,不仅是钱的问题,是环境问题。
4)迁建问题。从重点变被选。成本越来越高。资金,方式,模式,人才。 5)融合问题。联系领导多去。医院院长到学校转转,你有那么忙吗?
6)责任义务。该支持就支持。你的东西是我的东西,我的东西也是你的,资源共享。 书记:
主要是了解医院与学院的融通。人民医院现在声誉下降,不是你们没有发展,而是其他发展太快.医改的环境,中医医院准备是否充分? 2)迁建是机遇。
要树立抢抓机遇意识。不破不立,面对新形势做些改变。不能局限于医学院,两家利益最大化。要有改革勇气,需要改革,需要接受。作为总院领导要敢于担当。
要树立相互融通的意识。最基础医学院融通。多沟通。建立一定制度,如定期交流汇报制度,监督管理指导。理念上要融通,同行不同心不行。一步步往前走,共同努力。班子要同心,我和院长要担当。发个纪要。
点评:书记,院长都很务实,班子成员也很上心,直面问题,毫不留情。这样的会议开得有内容,虽然开到12点,觉得值。
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