三江侗族自治县幼儿园午睡环境研究——基于ECERS-R的调查研究

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作者：顾高燕

作者机构：广西师范大学教育学部,广西桂林541000 出版物刊名：教育观察 页码：136-139页 年卷期：2017年 第18期

主题词：ECERS-R工具 民族地区 幼儿午睡环境



摘要：学前儿童的保育工作是幼儿园工作的重组成部分，而午睡的保育又是保育工作中不可或缺的部分。本研究采用婴幼儿学习环境评价量表（ECERS—R）对三江侗族自治县14所幼儿园的午睡环境进行调查研究，研究发现：被试园在“午睡／休息”项目上得分不均衡，且存在显著差异；部分幼儿园午睡时间、空间安排需科学、规范；午睡环境的布置和材料提供有待改善。

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