小学教育专业解读

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小学教育专业解读



小学教育专业就业前景:

(一)小学教育专业(文理综合方向)就业趋势 1.应聘到中小城市的幼儿园工作; 2.应聘社区文化特色学校; 3.应聘到社区做管理工作;

4.应聘企业、事业单位担任培训教师;

5.小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;

6.到南方学校应聘。

(二)小学教育专业(俄语方向)的就业趋势 1.适用于边境地区小学特色办学需要; 2.边贸行业文管人员、业务员、翻译; 3.社区文化学校; 4.初中俄语教师;

但在人们传统的思维中，小学教育的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一局部教育技术学专业毕业的学生毕业后并没有从事小学教育。毕业生就有很多毕业生应聘到幼儿园工作，还有局部毕业生自己创办幼儿园、创办社区文化学校，走上创业之路。小学教育专业毕业生就业方向呈多元化趋势。

培养要求:

掌握小学教育所必需的根底理论、根本知识和根本技能，具有一定的小学教育研究和管理能力。

就业方向:

外语到达大学英语三级水平，计算机到达国家一级水平。能说标准的普通话，“三笔字”书写标准；具有较强的文字和口头表达能力。有组织课外活动、开展班级工作和学生思想工作的能力。能胜任小学教育和各科教学工作。

小学教育专业就业趋势：

1.小学教育专业毕业生，到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状；

2.应聘到中小城市的幼儿园工作； 3.应聘社区文化特色学校； 4.应聘到社区做管理工作；

5.应聘企业、事业单位担任培训教师；

相应就业岗位：

小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程参谋、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。




小学教育专业就业现状:

小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位。

针对小学教育专业，企业给出的工资面议最多，占比85%；0-2年工作经验要求的最多，占比42%；大专学历要求的最多，占比50%。 小学教育专业就业岗位比拟多的城市有：

1北京 2广州 3上海 4深圳 5武汉 6东莞 7成都 8杭州 9南京 10佛山

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