(完整版)哲学专业研究生计划

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(完满版)哲学专业研究生方案



学习方案







作为一名已经工作六年后考研的研究生，我对读研的认识和看法不同样于应届同学。对于应届的同学，读研可能是为了提升学历层次，从而更好地就业。抛去功利性的目的，读研所能带给我的应该是知识层次、学术视野、科研能力、创新思想的提升。而经过五六年工作和社会的历练，我更能清楚地认识到自己对知识的需要和对学术研究的希望，这将成为我未来研究生学习生涯的动力。可是，学术研究其实不是只靠热情就能成功，需要学真、求真、真学、真求。而且相对于应届的同学，我的学习时间较少。为此，必定要拟定整体的方案，而且在实践中加以改良，以便学习能更有条理。为此，我对研究生阶段的学习作出以下方案：

一、整体愿景

整体愿景是建立知识系统、提升学术水平。

尽量广地涉猎哲学、马克思主义哲学、科学技术哲学、生态哲学、绿色睁开等方面理论、知识、科研成就、前沿动向。掌握牢固的科学技术哲学基础理论和系统的科学技术哲学专业知识，建立自己的知识结构系统，提升自主学习能力，培养科学技术哲学科研能力；努力使自己具备较强的科学技术哲学理论应用力和独立担负特地技术工作的能力和开拓创新能力。

二、详尽要求

〔一〕在依照学校课程设置，合理安排每学期学习。充分发挥文件阅读的作用。经典文件阅读坚持课内课外相结合。坚持阅读科技哲学、生态哲学领域的经典文件并撰写文件阅读报告。

〔二〕准时在导师指导下拟定个人学习与研究方案，并将学习方案作为研究方案的前提和基础。

〔三〕提升自主学习能力、研究能力和实践能力。依照自己学习方案合理安排课程学习时间。主动关注科技哲








(完满版)哲学专业研究生方案





学领域前沿的理论问题，提升自己解析问题与解决问题的能力。

〔四〕侧重实践，积极参加各种学术报告、科研工程、文件综述比赛等实践活动，以促进理论与实践的结合，不断提升理论涵养和实践能力。

〔五〕按规定修满学分，经过各科考试，研二阶段完成文件综述、开题报告，研三完成论文撰写、更正、过审、争论，获得学位。



三、阶段规划

〔一〕研一学年



第一学年主若是公共课以及专业课的学习。本学年需



完成学位课，局部必修课和选修课的学习，因为是跨专业

考研，所以第一年还应该在课表之外自学一局部本专业相

30 篇。 应的理论知识、著作、文件等，阅读文件数量不低于



积极参加各种学术报告，力争每次学术报告均学有所获、



交融贯穿、贯穿交融。在课程学习时间之外，方案大量阅



读文件资料，而且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结



构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的



表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写



作确定基础。在阅读文件的基础上赶忙找到自己喜欢的研



究方向和专题，以便进行进一步的深入研究。在大量文件 的阅读和摘抄基础上，多模拟和练习，试一试写出 1-2 篇文 献综述报告。

〔二〕研二学年

第二学年课程较少，一方面要连续认真学习节余课程。

另一方面要加大文件阅读量以及专业知识积蓄，以便为自 己的毕业论文的撰写积累素材和灵感，阅读文件不低于

篇。阅读文件撰写文件综述报告 1-2 篇，争取在研二学年公布小论文 1 篇。按要求完成开题报告。

〔三〕研三学年

第三学年，是对自己研究生学习成就的检验，主要任务就是完成论文撰写于争论。在没有了就业压力的前提下，更应该集中精力投入采集素材、归纳整理以及论文撰写工











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