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高中生暑期学方案安排
2.加强运动,提高身体素质。 3.学会做简单的家常菜。
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进展,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进展、抄录,翻开教科书,逐题进展分析,找到错误的关键之处,进展认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题) 5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进展梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进展自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
3.家长在帮助学生执行方案时,也要尊重学生的要求,切不可急。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
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