1 幼儿文学第一章基本理论练习题

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《幼儿文学基本理论》练习题（第一章）

一、填空题

1.幼儿文学的主要体裁有 、 、 、 、 。

2.童年文学的主要体裁有 、 、 、 。

3.少年文学的主要体裁有 、 、 、 。

4.文体即 ，也就是文学作品存在的具体样式。按照“四分法”可将文学作品分为 、 、 、 ，儿童文学作品除了按照以上“四分法”外，还有 、 、 、 、 五种文体。

5. 、 作为儿童文学中最古老的两种文体形式，是在古代儿童的游戏环境和人类的育儿环境中形成的，在印刷业落后的古代，是人类对儿童进行启蒙教育的主要形式。

6.幼儿接受文学的主要方式是“ ”。

7.儿歌中的 、 的主要作用是丰富知识、开发智力； 的主要作用是增强语言和动作的协调性； 、 的主要功能是练习发音，帮助幼儿正音。

8. 是童话的基本特征。 9.柯岩的《小熊拔牙》，以 的方式告诉孩子要 的道理；儿歌《睡觉》通过人与动物睡觉姿势的 ，让幼儿得到 的常识。

10.幼儿文学常常用 的手法来传达道德规范，即让动物或另外的物体代替人的言语和行动。幼儿文学也常常运用 的手法，形成一种简明而潜在的讽喻力量。

11.《小熊拔牙》的作者是 ，《小猴吃西瓜》的作者是 ，《黑黑在诚实岛》的作者是 ，《圆圆和方方》的作者是 ，幼儿诗《春天的雪花》的作者是 ，《大萝卜》的



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作者是 ，《卖火柴的小女孩》的作者是 ，《鸟树》的作

者是 ，《野葡萄》的作者是 ，《冰淇淋宫》的作者是 ，《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》的作者是 ，《海的女儿》的作者是 。

12.幼儿的自我中心意识形成了幼儿的 观念，他们认为世界万事万物都有生命。

13.印度的 是世界文学宝库中的经典之作，是世界幼儿文学的鼻祖。

14.古希腊的寓言集 ，也可以说是幼儿文学的源头之一。14世纪初，由 收集成集，其中较为出名的有 、 、 、 、 、 、 、 、 、 等。

15.世界上最早专为幼儿创作的文学读物是 写的儿童诗集《圣经》的 。

16.伟大的捷克教育家 为儿童编著了一本 ，用绘画的形式向孩子们介绍世界万物。

17.1697年法国学者贝洛出版的 ，是一部具有里程碑性质的作品，使口头的无形的童话变成了文字记载的童话。其中

的 、 、 等成为了文学童话的经典之作。

18.英国出版家 于18世纪50年代在伦敦开设了世界上第一家儿童书店，为孩子们出版了“袖珍好书”。

19.19世纪，伟大的儿童文学作家有丹麦的 ，英国

的 ，意大利的 。世界儿童文学在 世纪进入黄金时代。

20.我国在明代出现第一本个人收集整理的儿歌集 。 21.幼儿文学的主题要求 、 、 。

22.幼儿文学作品在塑造形象时，应当突出形象的 特征。幼儿文学作品中较多的是 化形象。


二、选择题

1.儿童文学中特点最鲜明的文学是（ ）

A．幼儿文学 B.少年文学 C.童年文学 D.青年文学 2．下面对幼儿文学的表述，不准确的一项是（ ）

A．幼儿文学主要是通过对现实世界的简单描绘，帮助幼儿认识客观事物，使他们开阔眼界，发挥想象力，培养良好的习惯和品德。

B．幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性，人物形象和情节结构都比较简单。

C．幼儿文学与童年文学、少年文学是各自独立的文学阶段，相互之间没有什么联系和影响。

D．幼儿文学是“浅语”的艺术，应注意语言的深入浅出，形象易懂，可诵可记。

3.幼儿文学作品的道德教育作用体现在（ ） A．直截了当的说教 B．拟人手法的“暗示”效应 C．概念化的语言 D．生动有趣的故事情节 4. “狼外婆”的形象类型是（ ） A.凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型 C.心狠手毒的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型 5. “小红帽”的形象类型是（ ） A．智勇超群形象类型 B．幼稚单纯形象类型 C．神通广大形象类型 D．勤劳善良形象类型

三、名词解释 1.幼儿文学：

2.儿童文学：

3.儿歌：



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4.幼儿诗：

5.幼儿童话：

6.幼儿故事：

7.图画故事：

8.幼儿散文：

9.幼儿戏剧：

10.题材：

11.主题：

12.情节：

13.结构：

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