中班优秀社会教案《我会过马路》

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中班优秀社会教案《我会过马路》

【活【中班数学教案/zhongban/shuxue/】动目标】 1、知道过马路要走斑马线、听从红绿灯的指挥。

2、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。 【活动准备】

1、PPT交通标志：红灯、黄灯、绿灯、左转、右转、直行等。 2、布置过马路场景。

3、音乐《郊游》、视频《遵守交通安全》 【活动过程】

一、观看视频"遵守交通安全"，引入主题。 1、请幼儿说说观看视频后的发现及感受。

"小朋友是怎么过马路的?你觉得他这么做对吗?为什么?" 2、讨论："我们怎样才能安全地过马路?" 二、认识常见的交通标志。

1、演示PPT课件，提问："这个标记见过吗?知道是什么意思吗?"

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2、请个别幼儿介绍。

3、小结：几种交通标志的名称及意义。

三、讨论："如果我们不遵守交通规则会发生什么事情?" 四、游戏：安全过马路。

1、场景布置：大马路、斑马线、红绿灯、交警台

2、讲解游戏规则：行人过马路走斑马线，(教案出自：教案网)红灯停，绿灯行，交警将违反交通规则的小朋友叫到一边，停玩游戏一次。

3、播放音乐《郊游》，进行游戏。 游戏若干遍，可请幼儿当红绿灯。

4、老师与幼儿一起评议游戏情况。"你是怎么过马路的?" 延伸活动：游戏"交通标志"连连看。(幼儿教育)







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