考场作文写作提升课堂：文章文体如何确定(附解析与实战演练)

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《考场作文写作提升课堂：文章文体如何确定(附解析与实战演练)》，欢迎阅读！



讲写法

“文体自选（诗歌除外）”是近年来高考作文的一个重要要求。不少同学对这一要求有所 误解，认为“文体自选”就可以随心所欲、不受文体限制，甚至不考虑文体。因此，一篇篇文 体“四不像”的作文浮出水面。一篇作文中，多种表达方式平分秋色：记叙文，叙中带议、议 中夹情;议论文，议论抒情夹杂，甚至长篇大论地讲故事......还有一些所谓的“创新”“另类” 的文体悄然成风，美其名曰：文体不限！诸如此类，让阅卷老师哭笑不得。在“文体自选” 的风向标下，同学们应该保持一个“文体明确”的头脑。

首先，同学们需要明确“文体自选”的前提是文体概念要清晰，不能写成“四不像”。考场 作文可以选择的文体有常规文体：记叙文、议论文;“创新”类文体有应用文体和文艺性文体 两大类。应用文体包括日记、书信、演讲稿、辩论稿、实验报告等;文艺性文体包括小说、 戏剧、童话寓言、故事新编、散文、诗歌等。没有充分的把握，不要轻易尝试所谓“另类” 的特殊文体，更不能玩亳无实质内容的文字游戏。

其次，同学们在选择文体时，应考虑两个因素：第一，根据材料内容，选择合适的文 体;第二，扬长避短，根据立意选择自己擅长的文体。在以上提到的诸多文体中，考场作文 出现频率较高的有记叙文、散文、议论文和小说。

记叙文，应以记叙、描写为主，要形象具体。叙事时要写清楚事件的来龙去脉，突出 场面描写以及参与事件的人物的形象特点。

议论文，应以说理为主，做到观点鲜明、有理有据，尤其是注意不能“以叙代议”。议论 文写作，事例仅是说理的论据，举例论证时所写之例，应该区别于记叙文中的叙事。议论 文中的事例应该是用概述性的语言概括事例的内容，写作的重点是“析”，即分析事例是如何 体现所述观点的。这样，才能真正做到“有理有据”。

散文写作要斟酌“形不散”的内涵。只有做到了“形不散”，才能写出一篇像模像样的散文。 散文写作，或叙事或写人或抒情或说理，可以根据写作内容确定。但无论选择什么类型的 散文，都要注意突出“情”和“理”。落脚点是“情”或“理”的散文，立意才能深刻。

通常情况下，材料作文给定的材料有叙事类、名言警句哲理类、议论说理类、寓言故 事类、话题引入类等。同学们在选择文体时，首先要建立在对给定材料的充分理解的基础 之上。在提炼出文章的立意之后，针对这个立意，斟酌个人是擅长谈真实感受、讲故事， 还是擅长分析说理，抑或是抒情，然后进


一步确定文体是记叙文、小说、议论文，还是散 文。

需要注意的是，大部分材料作文的文体指向性并不明显，不会只局限于某一单一文体。 同学们在选择文体时，大可放下包袱，不必担心选错文体。坚持“合适即为正确”的原则。但 仍需注意，不同的立意有“最佳”文体与之匹配。有的立意适合分析说理，就可以选择议论文; 有的适合讲故事、谈感受，就可以选择记叙文或者小说;有的适合描摹抒情，就可以选择散 文......归根结底，无论选择哪种文体，都一定要突出这种文体的特征。

练文题

阅读下面文字，根据要求作文。

沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。一朱自清

邪恶获得胜利的唯一条件，就是善良的人们保持沉默。——爱德蒙•伯克 你若沉默，请出于爱而沉默;你若发声，请出于爱而发声。一奥古斯丁 上述材料唤醒了你怎样的体验？引发了你怎样的思考？请写一篇文章。

要求：题目自拟，角度自选，文体自选（诗歌除外）；不得抄袭，不要套作;不少于800 字。 示例文

宁鸣而死，不默而生

◎董宸辛

北宋名臣范仲淹云：“焚而可变，孰为英琼。宁鸣而死，不默而生。”字里行间体现的不 仅仅是一个文人一身正气、敢于发声的铮铮铁骨，更是一种与恶势力斗争到底的不屈精神。

范文正公的这一席话，经过了千百年的历史涤荡，依然有着极为丰富的内涵。何时“沉 默是金”，何时“一鸣惊人”，关键在于能否做到审时度势、因势而动。

沉默好似一把双刃剑。沉默是金，它可以让人品出“高山仰止，景行行止”的空谷幽兰之 境界，可以让人悟出“随风潜入夜，润物细无声”的深邃，于无声之处悄然播撒震撼人心的力 量。

于己，沉默是最好的垫脚石。它可以是刘备成大业之前的默默无闻、忍岬负重，也可 以是79岁荣获诺贝尔文学奖的作家罗素的大器晚成、一鸣惊人。“谁终将声震人间，必长 久深自缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”尼采如是说。没有沉默的奠基，又何来日 后的三分天下？没有沉默的铺垫，又何来奖项的光芒万丈？

于人，沉默恰似遮风避雨的港湾。若没有一大批优秀的共产党员的无私掩护、缄默孕 育，又怎么能

本文来源：https://www.dy1993.cn/QCxK.html