幼儿园小班主题教案活动《水果宝宝》课程设计

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班主题教案活动《水果宝宝》课程设计》，欢迎阅读！

The time wasted casually can never be won back.整合汇编 简单易用（页眉可删）



幼儿园小班主题教案活动《水果宝宝》教

学设计





活动设计背景

九月的一天，一名外地转来的幼儿拿着一个青皮核桃问我：“老师，这是什么呀?好吃吗?”我说：“这是没成熟的核桃，还不能吃，等过段时间，它成熟了才能吃。”他满脸遗憾地走了，我想：何不趁此机会，教孩子们认识一下常见水果，让孩子们“长长见识?”于是就有了本节课的构思。 活动目标

1.通过本课学习，使幼儿认识一些常见水果。知道他们的外形，颜色，吃法以及味道。

2.通过本课学习，使孩子们知道多吃水果的好处，养成多吃水果的习惯。

3.知道人体需要各种不同的营养。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。


教学重点、难点

认识常见水果的外形，颜色，以及吃法。同时知道多吃水果有益健康，养成多吃水果的习惯。 活动准备

常见水果(苹果、香蕉、桔子、梨)实物以及桃子，石榴等水果的图片 活动过程

一.开始环节：复习手指操(小白上楼梯)，导入课题。 二.基本环节：逐一出示四种常见水果，引导幼儿认识(从外形，颜色，吃法以及味道上来区分)

1.看外形：苹果是圆的，红红的。香蕉是长长的，黄色的。桔子是桔黄色的，圆圆的。梨是淡黄色的，上边小，下边大的椭圆形。

2.实际吃：注意引导幼儿，香蕉和桔子要剥开皮后才能吃，苹果和梨要洗干净才能吃。也可以削掉皮吃。

3.品尝味道:分给幼儿常见水果，让他们细细品尝后，说出是什么味道? 三.结束环节：

本文来源：https://www.dy1993.cn/QCiK.html