浅说幼儿园古诗教学

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浅说幼儿园古诗教学

田沁梅

【期刊名称】《早期教育：教师版》 【年(卷),期】1993(000)012

【摘 要】中国古诗词工于音韵,讲求意境,句式工整,读来朗朗上口,是教育幼儿的好教材。3～6岁幼儿语言词汇不丰富,生活经验和自然知识缺乏,理解力尚固于直观、片面,幼儿园古诗教学怎样才能行之有效,取得成果呢?下面谈几点看法供参考。一、尽条件所能,丰富幼儿语汇,提高口语表达能力和思考问题的能力,由易到难,综合教学。诗是浓缩的语言,古诗更是一字千金。对幼儿进 【总页数】1页(P37-37) 【作 者】田沁梅

【作者单位】山西省岢岚县春芽幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G61 【相关文献】

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