2022年小学艺术教育工作总结

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2022年小学艺术教育工作总结

20xx年学校艺术训练工作总结 上级部门的关怀指导下，经过学校全体师生的共同努力，我校艺术训练工作有了长足的进步。从老师到同学，从社会到家长，对艺术训练有了新的熟悉，学校已经逐步形成了以油画棒、书法为主的艺术教学特色。同学艺术水平、欣赏力量在原来的基础上有了新的提高。回首过去的一年，我们在艺术训练方面主要做了以下几方面工作：

一、 加强学习，提高熟悉。

为了更新老师观念，提高老师的熟悉，学校利用老师集中学习的机会，向老师宣布传达艺术训练对学校生成长的作用及长远影响，提高全体老师对艺术训练的思想熟悉，转变老师"唯分是从'的片面熟悉，为顺当开展艺术训练活动打下扎实的思想基础。

二、加强宣布传达，得到社会的支持。

为了得到社会、家长的支持，我们利用家长会的机会，向家长介绍学校的艺术训练项目及学校的开展状况，宣布传达早期艺术训练对孩子成长的重要性，对家长提出在家庭里要着力培育孩子学习艺术的兴趣，给家长在如何培育孩子的艺术兴趣方面予指导。

三、挖掘潜力，健全艺术老师队伍。

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要搞艺术特色训练，必需要有一支素养比较高、喜爱艺术的老师队伍，这是搞好艺术特色训练的关键。为此，学校主动挖掘校内的师资力气，把素养好、力量强的老师支配到艺术训练岗位上。着力做好以下几方面工作： 四、强化教学，提高同学人文素养。 1）强化课堂意识，严格执行课程方案。

学校每学期在开学之前都仔细通读教学方案，把方案中的艺术教学课程加以仔细落实，在班级课表上赐予明确。为检查艺术教学课程的落实状况，学校不仅把班级课程表上教室外墙，还支配中层干部随时进行教学巡察，检查课程表的落实状况。对于在巡察中发觉的问题准时与相关老师进行相互沟通，敦促老师细心备课、仔细上课，牢牢把握艺术训练的主阵地课堂，严防挤占挪用现象的发生。 2）建立兴趣小组

为了进一步强化艺术教学，形成艺术训练的特色，我们在全体同学中选择一些有特长的同学，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。

学校开设的艺术类兴趣小组有：美术、书法、音乐、舞蹈

3）重视优生培育。

培育艺术特长生，就是让部分基础比较好的同学，接受

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