临沂大学2012级第二学期 文学概论-答案

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临沂大学2012级函授第二学期考试

《文学概论》试题

（试卷类型：考试课程 考试时间：120分钟）



题号 一 二 三 四 总分 二、填空题（每空1分，共10分）

1. 在西方，文学社会学的初胚可以追溯到18世纪意大利学者 。他的社会学 代表著作是《新科学》。

2. 在文学社会学方面，提出文学创作决定于种族、环境和时代三种因素的理论的是法国 著名的理论家 。

3．文学的审美含义脱颖而出，在中国大致是 ，在西方是16至18世纪。 4. 英国浪漫派诗人 说：“诗是强烈情感的自然流露。”



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··· ···· ··· ····· ····· ······ 名 姓 级 年 业 专 次 层 点授函··5. 恩格斯曾经对未来戏剧提出过三融合的审美理想，即 和意识到 ··· 得分











的历史内容，同莎士比亚剧作的情节的生动性和丰富性的完美融合。

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6. 20世纪60年代兴起了接受美学，推动了文学研究由重视作者和作品向重视 的 一、判断对错题（每小题1分，共10分）（对的打“√”， 错的打“×”） 范式转型。

1．中国古代孟子的“知人论世”说，属于文学社会学这一理论范畴。

7. 英国文艺批评家克莱夫·贝尔提出了著名的______________理论，在西方文论界产生了

（ ）

较大的影响。



2. 西方文论中的“净化说”是古希腊学者德谟克利特提出来的。

8. 《红楼梦》中，曹雪芹以一位从未见过挂钟的农村老妪刘姥姥的眼光来写王熙凤堂屋

（ ）

里的挂钟，运用的是一种________ 的艺术手法。

3. 感性形象决定了文学的特定存在方式，所以文学是非理性的活动。

9. 将文学风格分为四对八体的是 的《文心雕龙》。

（ ）

10. 孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的 效果。４．现实中的丑不具有审美价值，不能引起人们的美感，所以文学作品中的丑不

三、名词解释（每小题5分，共20分）

具有审美价值。

1.艺术生产：

（ ）

５．文学创造的主体是具体的“单个人”，是活生生的、不可重复的“自我”，因此，



文学创造的主体是纯粹的“自我”。



( ) 2. 话语：



６．所谓符号式意象，是指不具有情节性的整体意象和单个意象。



（ ）



７.20世纪福斯特认为，“国王死了，不久往后也死去”是情节；“国王死了，



不久王后也因伤心而死”则是故事。

3. 文学创造的主体“客体化”：

（ ） ８. 托尔斯泰说：对于高明的作家，“并不在于他知道写什么，而在于知道不需 要写什么。”这种观点是针对文学构思方式中的突出手法而言的。

（ ）

９．陌生化与变形都是将习见的事物换一种样式出现，以取得最佳艺术效应的手4. 情感评价 ：

法。 （ ） 10．有意改变形象的思维方式，使其在振振有辞或荒唐可笑的诡辩中，道出世事 的昏暗或常人不言说的真理，这是艺术变形中的夸张手法。

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四、简答题（每小题8分，共32分）

1. 如何看待文学艺术领域中的俗与雅的问题？ 五、论述题（每小题14分，共28分）

1．理智与感情在艺术构思中有什么作用？（14分）



2. 什么是文学接受中的“共鸣”现象？它是怎样产生的？



3. 艺术发现的心理特征是什么？



4. 阐释“内容形式化”与“形式内容化”的审美创造内涵。



2．历史上对于灵感的探讨有哪几种主要观点？（

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14分）·

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