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卫校学生化学学习目的和态度调查
段卫东
【期刊名称】《卫生职业教育》 【年(卷),期】2009(027)003
【摘 要】化学是中等医学职业教育中一门重要的基础课。化学教师肩负着学生化学知识的学习和化学素养培养的任务。面对基础参差不齐的学生如何因材施教,同时又能保证学生健康成长,是化学教师所关注的问题。为了解目前卫校学生化学学习目的和态度,对我校2006届中职护理专业学生进行问卷调查,并对结果进行分析,讨论学生化学学习中存在的问题,并提出相应对策。 【总页数】2页(P117-118) 【作 者】段卫东
【作者单位】黑龙江省卫生学校,黑龙江,哈尔滨,150036 【正文语种】中 文 【中图分类】G526.5 【相关文献】
1.利用探究性化学实验提高卫校学生化学实验能力 [J], 赛乐
2.北京市卫校师生艾滋病相关知识及态度调查 [J], 刘燕;刘民;顾平;张国华 3.卫校学生临床实习前化疗药物职业防护知识与态度调查 [J], 苏莉
4.2013年阿勒泰地区卫校部分哈萨克族中职生乙肝疫苗接种与乙肝相关知识态度调查 [J], 张克英;余华峰
5.卫校学生对AIDS病人态度调查及干预效果评价 [J], 周佩玲
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