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高中物理学习方法总结
高中物理课改要达到的目标是让同学们借助学习高中物理课程的一些基本的知识点,并从中提升他们的综合素养,发展学生的个性,培养他们的思维能力,获取解决问题的方法。但现实中常常听到同学们抱怨物理是高中课程最不好学的科目。那么,为什么他们对物理有这样的偏见,甚至厌恶反感呢?怎样帮助他们学好学扎实呢?究其原因就是同学们没有掌握学习物理的技巧和规律。再一方面是一些同学们不知道总结学习规律,挖掘学习技巧。事实上,如果他们能在老师的引导下,善于发现技巧和归纳规律,其实学好物理也并没有他们认为的那么难,甚至不知所措。笔者结合个人教学经验,在本文讲述一些个人总结的学习物理的有效方法和技巧。
一、吃透基础很关键
高中物理课程中有许多基本公式、概念和规律,以及基本的物理现象和实验结论,这也就是我们常说的物理学中的最基础的知识点。同学们在学习过程中往往不重视这些最基础的知识点的学习和记忆,潜意识觉得物理课程是自然科学,需要的是理解和抽象的思维能力,死记硬背不凑效,然而,临到高三总复习时候,复习这些物理概念和规律时,有很多同学就不能完整地表述出来,或者说表达清楚。可以说,物理概念和规律记忆不清楚可能会严重影响他们对物理知识的理解和运用,对物理问题的解决起来就模糊不清了,导致物理知识系统构建不完整,那么,如果日常练习中或者考试时,导致学生脑子不清晰,熟视无睹的知识点却成了丢分点,失之大矣。所以,虽说学习物理不像学习语文一样要长篇背诵诗篇课文等,但基本的公式和概念一定要搞清楚,深刻理解这些知识点用处很大,这也是学好物理的最基本有效方法,虽算不上技巧,倒是很重要。这个步骤像是万丈高楼起于坚实的地基。
二、善于归纳总结,构建系统的知识框架
随着学习的物理知识点越来越多,记忆的东西越来越多,甚至比较零碎。有的是课本和练习册上的物理基础知识点和延伸知识点,或者是一道物理题目和图片等。面对纷杂的知识,要善于归纳总结,找到各个概念的相同点和不同之处,比较记忆和区别理解。记忆和理解的过程也是遗忘和重复记忆理解的过程,也就是借着这个过程构建起来全面系统知识框架,不要死记硬背,也不可以像猴子掰玉米一样。高中物理每章节又有不同知识点,呈现块状,但知识点也有联系之处,因此,学习物理时要分阶段地总结归纳,到高三时就要把所有知识点放到一块进行综合汇总,整体系统地理解。这个过程就像是盖大楼,打地基,砌砖,还要打造整体框架,一栋大楼才可以矗立起来。这就要求同学们要多总结归纳,做到融会贯通, 举一反三。
三、养成物理思维的好习惯
物理课程的基本概念和规律大多是借助物理语言表达出来的,所以读不懂物
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