演讲稿的构思和构造

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散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。

一、结构的形式和内容

三、结构的一般模式

演讲稿的形式范畴是结构作为演讲稿的整体。但结构的构成，也

演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一

有它的形式和内容。从整体看，结构是演讲材料的组织构造，是演讲

律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。

者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。

“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看，这

分开看，它也有它的形式能看出一篇演讲稿由哪几部分组成；也有它

三个部分各自独立，各有各的意义和作用；从内容上看，则是统一的，

的内容能看出哪个部分讲什么。结构的核心是回答和解决这次演讲

是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要达到的是同一个目

“怎样讲”的问题。

的。这里，开头处于演讲稿的重要位置，应该力求迅速引起听众的注

二、结构的实质和作用

意，力避拖沓、冗长和客套；结尾则在于使整个演讲给听众留下一个

结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素（主旨、题

完整、清晰的概念，力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人

材、材料等）组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集

寻味，文字不可过长。

中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜

四、结构的特殊模式

拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述

一般说来，任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都

的问题、主旨和意图。当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分



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是一致的。但正文则不尽相同，至少有两种特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式：议论式结构模式和叙述式结构模式。 1。议论式结构模式。即以普通文章方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题，得出一个结论，而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前，分析论证在中，做出结论在后。如图： 问题分析论证结论

这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头，后加结尾，就是演讲稿结构的特殊模式： 演讲稿结构特殊模式 开头问题分析论证结论结尾

由于这种结构特殊模式处于整个演讲稿的正文（主体）部位，就影响和决定整个演讲稿的结构。鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分很简单，各用一句话：“我今天要讲的是‘娜位走后怎样？’”

和“我这演讲也就此完结了。”正文用的是结构特殊模式，即提出问题，分析论证，最后结论。从实质上看，这个特殊模式也就是整个演讲稿的结构安排形式。

2。叙述式结构模式。即以听众的心理线索安排的结构。主要以趣味、情感打动听众，像小说、故事的开头。不明显分出问题、论证和结论的各部位，主旨于夹叙夹议中显露；所叙述的几件事或以时间为序，或以空间为序，从引人入胜的目的出发进行安排。如图： 夹叙夹议（往复）

模式中的每一番夹叙夹议都可以构成一个段落，一篇演讲稿可能由几个段落组成，并按时空顺序排列，不分先后部位。把它放在演讲结构的一般模式中则为： 演讲稿结构特殊模式 开头夹叙夹议(往复)结尾

结构特殊模式是这类演讲稿的主体，是展现演讲稿主旨的主要部

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