济南市舜耕小学的父职教育

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济南市舜耕小学的父职教育

项目背景：家庭教育专家东子曾经在写给天下父亲的教子书《父亲教育决定孩子的一生》中写道：“100%的父母希望自己的子女成才，99%的母亲为此操持而忙碌着。100%的孩子需要并渴望父亲的爱与教导，却只有1%的家庭意识到父亲教育的重要性。”现实中的爸爸们是不是真正在教育孩子上做到位、尽到责、操到心，是一个需要探讨的问题。调查显示：现代教育，父亲缺位。



中国青少年研究中心副主任孙云晓曾表示：“父亲教育，是家庭教育中的短板，只有补上这一块，你的孩子才会健康和谐地发展。”父教缺位会让孩子人格缺“钙”，父爱是家庭教育中不可缺少的营养。中国青年报社调中心曾与某网站合作进行了一项调查（1988人参加）。结果显示，60.7%的网友认为现在的孩于缺失父教。原因是什么？调查显示：69.2%的人选择“生活压力大，男性忙于赚钱养家”，排在第一位；其次是“男性的职业压力更大，无暇他顾”（50.9%）；40.1%的人认为是观念问题；31.8%的人认为是整个社会不重视男性教育。



爸爸教育的缺失已经成为一个世界性难题，好多国家和机构正在致力于研究和改善。



分析决策：爸爸们对待孩子的心情都很尽力，都是揣着一团火。但是一到实际行动上，总有些脱节。比如说，开家长会，总是妈妈来得多，孩子作业总是妈妈签字的多。其实我们也了解，爸爸们的时间在干什么，是真的没有时间吗？男人们好多所谓应酬其实是可有可无的，时间是可长可短的。只要给予好的机制和方式，还是可以走上一个健康渠道的。可以结合男人的兴趣爱好，能够与孩子一起合作的项目，用情感或榜样的力量把大家“捆绑”在一起，找到快乐和共鸣。



管理过程：2009年12月3日，济南市首家“爸爸俱乐部”在舜耕小学成立，这个“爸爸俱乐部”在这些小学生家长中有什么反应？他们是自愿参加吗？是不是所谓的“富爸爸”、“官爸爸”俱乐部？小学生教育，爸爸们要跟妈妈“抢权”了。一位爸爸说：“我觉得该参加俱乐部，随时就孩子的教育问题与各位家长交流，让孩子更健康全面的发展”。一位班主任说：“我们也没想到爸爸们会这么积极，看得出他们对孩子的教育很牵挂，也想做出自己的努力。我们做老师的，也会利用爸爸俱乐部这个组织，与各位家长分享更多的信息，促进班级工作的进步”。



舜耕小学“爸爸俱乐部”的主旨在于让爸爸在孩子的教育中扮演更重要的角色。所以，“这个俱乐部不设任何门槛，我们参加进来主要是看重它能让我们更理智地教育孩于。这不是拉郎配，也不是富爸爸或官爸爸俱乐部，这完全是自愿的。爸爸的阳刚之气能影响孩子的件格，个别学生上课不爱发言甚至不敢发言，跟他们的心理不坚强有一定关系，母亲在教育孩子中的地位不可替代，父亲的作用更不可替代，唯有两者结合，才能塑造全面发展的孩子。



管理结果：舜耕小学“爸爸俱乐部”有部长、秘书长，有理事会，还建立了博客和QQ群，希望更多的家长参与进来。首届“爸爸俱乐部”的工作目标也确定：




将定期组织会员举办家庭教育研讨会；定期组织会员参加各类亲子活动、教育活动；定期召开座谈会，探讨育子心得；邀请优秀会员走进校园，作家庭教育报告或其他形式和内容的报告。俱乐部成立后，舜友会通过报告、座谈、学习等形式，让很多家长深受启发，意识到了爸爸的教育对孩子的重要性。爸爸们还积极组织学生进行丰富多彩的社会实践活动和亲子活动：组织带领200多名师生、家长倾情参与舜耕小学山青自留地开播活动；开进济南植物园，举行了别开生面的摄影比赛；与舜耕小学教师篮球赛对抗赛开锣。2010年3月起，校园安全问题成为社会关注的焦点。考虑到学校人力有限，安全工作难以保证，于是，舜耕联合会建立了一支以“爸爸”为主要力量的家长执勤队伍，保护孩子的安全。后来，“爸爸护卫队”还吸收了“妈妈们”加入。自3月29日至今，每天上学放学，舜耕小学门口都有一群佩戴红色绶带的志愿者，热情地指挥交通，维持秩序，目前总执勤达到2000人次，每个学期对优秀爸爸进行表彰。



除此之外，舜友会的家长们还带领学生参加植树活动，给烈士扫墓，并组织了暑期游北京等丰富多彩的活动。



项目评估：一位老师说，“平常到学校或通过电话询问孩子学习生活情况的多以妈妈为主，以致见了一些学生的爸爸来接孩子，老师却不认识。更让我们无奈的是，越来越多的家庭是爷爷奶奶或者姥姥姥爷全程看管，很难见到孩子的爸爸，想和爸爸进行沟通成为难题。作为一线教师，我们真心希望与家庭的每位成员进行交流和沟通，让学生们在各个方面都得到发展。”针对孩子成长过程中父亲教育薄弱和缺失的问题，成立的“爸爸俱乐部”专门帮助年轻的爸爸学会扮演父亲的角色。协调社会资源建立校外实践活动基地“舜耕小学自留地”，让孩子们体验劳动的价值和快乐。家长委员会充分激发和调动了家长中蕴藏的巨大教育热情、智慧和资源。



“爸爸俱乐部”就是给爸爸们提供一个教育子女的经验交流平台，并呼吁所有的爸爸要担起家庭教育的责任，使孩子在不断成长中能形成健康的人格和心态。

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