基于SayABC平台的小学生英语移动学习优化路径

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An Optimized Mobile Learning Path for Primary School Students'Mobile English Learning Based on the SayABC

Platform



作者：王琰[1]

作者机构：[1]连云港师范高等专科学校外语与商务学院,江苏连云港222006 出版物刊名：连云港师范高等专科学校学报 页码：78-80页

年卷期：2018年 第4期

主题词：学习方式;移动学习;移动终端;英语学习



摘要：借助移动终端获取学习资源、促进英语学习,已经成为小学生重要的学习方式。目前,缺少友好的移动学习平台、高质的移动学习资源和科学的学习策略引导是小学生英语移动学习面临的难题。SayABC移动应用平台具有科学的教学平台设计、纯正的英语语料输入、高效的学习同伴互动和互补的线上线下服务等优势,可以帮助小学生走出英语移动学习困境。教师或家长可以利用该移动学习平台指导儿童辨发音、练听说、读绘本和学语法。

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