小学英语新外研版(一起)一年级上册Module4 unit2《Its a red dog》学案

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小学英语新外研版（一起）一年级上册

Module4 unit2《It’s a red dog》学案

一、学习目标

1．听说认读dog,cat,and,hey, look, orange. 2．主要句子：会用“It’s a …”描述 。

3．能用所学的句型描述身边的物体和颜色。 二、重点难点

1．学会dog,cat,orange,等单词的准确读音和含义以及“It’s a…”这一句型的学习和应用。

2．灵活运用“It’s a…”句型，描述身边物品的颜色，如何在实际生活中灵活运用。 三、导学问题

朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。

1．会用颜色描述一件物品吗？

2．你会说哪些动物的英语名？



四、参考资料

dog

n.狗；蹩脚货；丑女人；卑鄙小人 v.困扰；跟踪

第三人称单数：dogs过去分词：dogged复数：dogs现在进行时：dogging过去式：dogged look

vt.& vi.看，瞧

vi.注意；面向；寻找；看起来好像

n.看；（尤指吸引人的）相貌； 眼神； 样子 int.（插话或唤起注意）喂，听我说




第三人称单数：looks过去分词：looked复数：looks现在进行时：looking过去式：looked

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