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【最新】支教实习总结范文
__年3月3号上午,带着学校领导.老师们的殷殷期待和舍友们的声声叮咛,我终于踏上了去往__县教育幼儿园的汽车,开始我们兴奋而激动的支教生活. 四个月来,我们工作着,学习着,感动着,收获着,就像支教前,告诉朋友的一句那样的话〝我用四个月的时间,去做一件终身难忘的事.〞 一. 学习篇
初踏上__,我被眼前的景象所感动.这是一所欣欣向荣的县城,人们的脸上写满喜悦.初来乍到的我们,一切都要从头学习,但是,__老师的好客,善意,学校领导对支教学生的关心,爱护和支持,让我感动.为了不负校领导的重托,为了不让家长失望,我立志在最短的时间内融合到__教育园的一员做着准备,因为我只有融入他们中间,才能更好的学习他们身上的长处,才能与他们进行教学的研讨和互动.
我的指导教师是__老师,她十分亲切把我当妹妹一样的呵护着,而不是她的实习生.因此我与她的距离更近了,在很多问题上也敢于讨教.我拿到了所教年纪的教科书与教案,主动向这里的老师学习经验,与指导教师互相交流自己研究教材的感受,交流各自的心得.这样,使我很快的得到了成长,丰富自己的知识的同时,增长了师范技能,学习了处理教案的方法.
〝思考,实践,反思,总结〞是我每天学习的重要组成部分!我仔细学阅读,潜心研究,认真钻研,深入思考,从理论上武装自己,通过学习和总结,我的理论水平有长足的进步;通过实践反思,我的教学水平有了很大的提高. 二. 工作篇
在实习期间,我不仅要进行教学工作实习,同时,还要进行班主任工作实习. 虽然,__教育幼儿园是一座欣欣向荣的城市,但是,教育仍然是该县的一个薄弱环节.我发现,有些家长回家不辅导孩子,现在才明白为什么说〝师傅领进门修行在个人〞.现在对这句话深有体会.有的孩子就看着你,刚说完的再问她她什么都不知道,也不知道脑袋里在想什么?经过一段时间经常的督促孩子只会有一点点小的进步.班级孩子太多老师不能总关注一个孩子啊?有些家长没有做到好的榜样,老师在教育孩子一些问题做爷爷奶奶的心疼孙子就纵容他们,他们快进入小学了,这个阶段幼儿的记忆力是最好的现在不学让他什么时候学呢?
我认为我的工作重点是:学以致用,认真钻研,钻研教学,提高教学.并准备为之努力.在实习支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材,设计教案,组织教学.基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作血药学习的东西太多,态度要虚心,学习要刻苦,钻研要踏实.这样,就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作区抓.事实证明,我积极地与指导老师交流,学习她的各种教学经验,认真钻研教材,用心备课,细致认真批改作业,一心扑在教学的各个环节上,在这四个月中,我成长成为一名教学一丝不苟的教师.
扎实的学科知识,丰富的课外知识,灵活的教学方式现在的学生思维愈趋多元化发展,他们的问题常常出乎人的意料,所以教师一定要对自己的教学内容谙熟于心,能举一反三.另外,学生知识面的拓广也要求老师需要具备丰富的课外知识,以满足学生的好奇心和求知欲,这也是老师了解学生.增加交流的途径之一.不管是学生需要还是时代发展,灵活的教学方式都是对教师不折不扣的要求.只有巧妙有趣地讲课,学生的注意力才会集中于课堂,否则,即便是很重要的知识,学生也不会驻耳倾听的.
公平公正,富有爱心做一名教师,必须公平地对待每一个学生,不要因为他是班里的佼佼者而围着他转,也不要因为他是班里的〝刺头〞而对他频频关注,每一个学生都需要老师的关怀.下宿舍走访时特别要注意,不要每一次都去同一个宿舍,每个宿舍都应走访.如果某个学生出现状况需要老师多加关心时,请记得发动集体来关爱他.这样,即便你对他有所倾斜,学生也会觉得理所当然.做到公平公正,就是不管你带几个班,让每个班都觉得你很重视他们;不管班里有几个学生,让每个学生都觉得你最重视他.这是对教师较高的一个要求,也是我做教师的追求.
爱心是教师应有的事业心.只有对学生倾注了你的爱,你才会体会到学生失落时的痛苦,学生进步时的喜悦.在我顶岗实习的两个月中,每次我看到_0班综合评测被扣分了,心里总是很着急,一到教室就忍不住又对他们说教;一看到他们别的科目测验考得不错,就急于找机会表扬他们.我在指导_8班文艺节目时,他们一偷懒我就教训他们,当节目进入决赛时,我与学生感受到了辛勤劳作后收到果实的喜悦.只有对学生.集体有了爱心,你才会时刻关注它,才有与学生共进退同
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