浅谈体育人文社会学的学科价值

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浅谈体育人文社会学的学科价值

王利

【期刊名称】《青年与社会》 【年(卷),期】2012(000)006

【摘 要】教育领域中的改革已经从传统的知识学习向能力培养的方式过度，能力的培养是综合教育方式共同作用的结果。教育是能力培养的核心，能力是教育成果的展现。体育人文社会科学必须努力通过各种途径和手段，尽可能的开发和锻练受教育者的各种潜能，把能力的培养作为教育过程中的重要环节并落实具体的实施步骤，也是新型体育教育的重大转变。 【总页数】1页(P160-160) 【作 者】王利

【作者单位】山东中医药大学，山东 济南 250355 【正文语种】中 文 【中图分类】G807.4 【相关文献】

1.地方师范院校体育人文社会学类课程教学改革探索——基于对《体育人文社会学类课程教学指导纲要》的思考2.体育人文社会学和社会学硕士学位论文比较分析——兼论我国体育人文社会学研究范式的革新3.体育人文社会学的特性与定位——体育人文社会学元问题研究之一4.体育人文社会学的研究对象及方法论特征——体育人文社会学元问题研究之二5.体育人文社会学的功能——体育人文社会学元问题研究之三


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