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幼儿园科学保教课程电子教案
时间 内容 活动 目标 活动 准备 活动
谈话法、愉快教学法等
方法
开始部分:
1.游戏:月儿圆圆,饼儿圆圆。 2.用谜语引出中秋节这一主题 教师猜谜语:“又圆又方,又甜又香;平时少见,中秋用上”(月饼)让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗,引起幼儿关于月饼的兴趣。
主题 我升中班了 教案设计教师
月儿圆圆,
领域
饼圆圆(二)
美术 授课教师
1.使幼儿进一步了解中秋节的传统习俗,体验中秋节欢乐的气氛。2.通过欣赏各式各样的月饼,引导幼儿初步感知食品制作中传统工艺的美,了解月饼的制作过程,学习压 、团、切、划等操作技能并鼓励幼儿试用彩泥大胆塑造出各种形状和图案的月饼
1.几个不同形状、花纹的月饼。橡皮泥,展示不同形状的月饼课件
2.塑料刀、尺子、花生、米、花瓣、树叶等
二次备课
活动 过程
师:每年的八月十五这一天是什么节日?(中秋节)为什么这个节日要吃月饼呢?(月饼圆圆的,象征着家家团圆的意思。)中秋节快到了,今天,我们美术手工课就是学做好吃的月饼。
基本部分:
1.欣赏各种各样的月饼。 (1)出示实物,引导幼儿观察月饼的形状花纹等,教师出示已经做好的
“月饼”,幼儿先观察制作材料,说说自己知道的一些做法,调动幼儿制作月饼的欲望。
(2)展示课件,欣赏不同的月饼造型 (3)了解月饼的制作过程。 师:大家看老师制作的这几个“月饼”,仔细观察一下它们的的颜色、形状、用料等等。
这个月饼是用橡皮泥做的,圆圆的,上面有五颜六色的花纹;另外一个月饼是正方形的,周围用米、豆、花瓣、树叶等制作的花纹。 2.组织幼儿制作月饼 制作过程指导
(1)先将报纸铺到桌子上,再将橡皮泥泥放在手中,用手心揉揉成一个球形,将球形泥放在报纸上,用手心使劲压一压,压成一个扁扁的圆形。再用塑料刀在周围边缘划出一条条小花边。 (2)利用米、豆、花瓣等物品,发挥想象、创新的能力,尝试制作多种花纹、形状各异、美丽好看的月饼。 结束部分: 1.展评作品:
2.包装月饼并交流制作过程。
活动 过程
活动 反思
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