人教版七年级英语上册教学设计：Unit3 What color is it-

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人教版七年级英语上册教学设计：Unit3

What color is it?



本节课的微视频是基于人教版七年级上册第三单元第一课时的内容，本课的教学目标是让学生掌握关于颜色的相关单词读法，学习询问颜色的问答及其相关的操练。本节课我用了第三单第一课时的几个字母引入学习，由浅入深的激发学生的学习兴趣，由于小学学习阶段对26个字母的基础学习和认识，学生已经不会对英语学习感到困难，加上颜色这个主题更抓住了眼球，激发了学习的渴望。 课程目标

一、知识和能力目标

1学会关于颜色的单词red，yellow ，blue，white，black，green，purple，brown.

2通过学习，使学生能运用所学英语，能够熟练的谈论各种物体的颜色，了解代词it的用法.。What color is it it’s

二、过程和方法目标

本课时以解决生活中问与答物体的颜色的相关句型及习题为目的，以学习颜色的单词为引子，又以询问颜色及回答的讲

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练贯穿于始终。旨在营造那种为学生所喜爱的带着兴趣、一步步探索学习的氛围；在使用字母时使颜色醒目；在选择图画时，尽量用鲜明的色泽；在使用课件时变换各种效果等形式。

三、情感态度和价值观目标

运用各种可以调动学生积极性的方式来提高本堂课活跃性，同时鼓励学生细心观察周围物体的颜色，培养他们认识美，发现美。喜欢多彩的世界。

学情分析

面对七年级的学生，他们接触过英语的学习，有一定的基础但都停留在口语训练阶段容易对知识点学习不精细，因此在练习中要反复强调和运用。

教学准备 PPT

教学重点、难点

重点：通过本课时的学习，使学生熟练的谈论各种物体的颜色。

难点：准确而熟练地描述物体的颜色。 教学过程

Step l：Presentation

Show the aim of the class. Present the capital letter V and some letters on the PPT，then ask：

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