幼儿园体育活动：调皮的小袋鼠

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体育活动：调皮的小袋鼠



设计意图：

大班幼儿活泼好动，非常喜欢在户外活动，为此，设计了体育活动《调皮的小袋鼠》，协助幼儿有效地掌握单脚跳、双脚行进跳的动作技能，让幼儿乐意参与跳的活动，锻炼幼儿腿部力量，挖掘幼儿运动潜能。

活动目标：

1.练习两种跳的方法：单脚跳、双脚跳。 2.乐意参与跳的活动，并努力克服困难。 活动准备：袋子、呼啦圈 活动过程：

一、准备和热身部分。 1、集合整队，师幼问好。

2、热身游戏“小袋鼠跳跳”。小朋友自由学小袋鼠跳，老师口哨响起时，小朋友回来集合。

二、基本部分。 1.来回单脚跳比赛

玩法：老师在队伍前方一定距离处放置呼啦圈。小朋友排四队纵队，每组第一个小朋友先出发，跳到呼啦圈处折返，完成后到队伍后面排队，下一个小朋友出发，看哪一个小组先完成。

2.小袋鼠比赛


玩法：小朋友排成四纵队，老师在出发处放置一个袋子，每组第一个小朋友听到哨声后，双脚快速伸进袋子，然后双手提着袋子往前跳。跳到呼啦圈处折返，完成后把袋子传给下一个小朋友，看哪一个小组先完成。

3.组合跳

玩法：小朋友排成四纵队，老师在出发处放置一个布袋，每组第一个小朋友听到哨声后，双脚快速伸进袋子，然后双手提着袋子往前跳。跳到呼啦圈处，把袋子卸下来，放到呼啦圈里面。然后单脚跳回起点。第二个小朋友单脚跳出发，跳到呼啦圈处，把布袋套上，双脚跳返回，回到起点，把袋子传给下一位小朋友，依次类推，直到全部人完成。

三、结束活动。

1.教师带领幼儿边念儿歌“跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好”，边进行游戏“袋鼠”。

2.结束语，表扬小朋友能坚持跳，热爱运动。 活动反思：

在这个活动中，幼儿参与活动的积极性高，大多数幼儿能掌握单脚跳、双脚行进跳的动作技能，并能克服困难，坚持跳。但为了更好地挖掘幼儿运动潜能，我觉得可以适当的增加难度，在跳的途中设置一些小障碍，让活动更具有挑战性，让幼儿的腿部力量得到更好地锻炼。

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