小学生经典诵读比赛稿《颂中华经典 做博学少年》

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创作时间：二零二一年六月三十日

《颂中华经典 做博学少年 》

之巴公井开创作



创作时间：二零二一年六月三十日

导语：

男1：尊敬的各位领导, 女1：敬爱的老师们, 合：年夜家好！

男2：中华文化, 广博精深； 女2：经典诗文, 国之瑰宝. 男1：弘扬中华文化, 女1：传承中华美德；

合：颂中华经典, 做博学少年. 首：

男2：崇宁二年（公元1101年）, 时至重阳, 才女李清照只影浅斟, 她——娥眉紧锁.

女众：薄雾浓云愁永昼, 瑞脑销金兽.佳节又重阳, 玉枕纱橱, 三更凉初透.东篱把酒黄昏后, 有幽香盈袖.莫道不用魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦.

女2：太平兴国八年（公元978年）, 南唐后主李煜, 忧愤满膺, 他——低吟愁怀.

男众：月下花前何时了, 往事知几多.小楼昨夜又春风, 故国不胜回首月明中.栏杆玉砌今犹在, 只是朱颜改.问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流.

女1：幽思才女莫向诉, 亡国帝王恨可休.

男1：“人有离合悲欢, 月有阴晴圆缺”, 且听老夫款款说. 众：“莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行.竹仗芒鞋轻胜马, 谁怕？一蓑烟雨任平生.料峭春风吹酒醒, 微冷, 山头斜照却相迎.回首向来萧瑟处, 归去, 也无风雨也无晴.” 颔：

男2：“天戴其苍, 地履其黄.纵有千古, 横有八荒.” 女2：看今朝款款少年, 意气风发, 自信阳光.

众：“我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我. 男1：报我以平坦吗？

女众：我是一条欢乐奔驰的小河. 女1：报我以崎岖吗？

男众：我是一座年夜山庄严地思索！ 男2：报我以幸福吗？

创作时间：二零二一年六月三十日


创作时间：二零二一年六月三十日

女众：我是一只凌空飞翔的燕子. 女2： 报我以不幸吗？

男众：：我是一根劲竹经得起千击万磨！

众： 生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是何等寂寞. 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活！”

男1：“幼不学, 老何为”, “幼而学, 壮而行”；

女1：“劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时.有花堪折直须折, 莫待无花空折枝.”

男2：是您的呵护, 我们才华茁壮生长；

女2：是您扫净了一片蓝天, 我们才华如此阳光. 合：所有爱我的人们啊, “《让我怎样感谢你》”？ 男1：让我怎样感谢你？ 男众：当我走向你的时候, 我原想收获一缕春风, 你却给了我整个春季. 女1：让我怎样感谢你？ 女众：当我走向你的时候, 我原想捧起一簇浪花, 你却给了我整个海洋. 男2：让我怎样感谢你？ 女众：当我走向你的时候, 我原想撷取一枚红叶, 你却给了我整个枫林. 女2：让我怎样感谢你？ 男众：当我走向你的时候, 我原想亲吻一朵雪花, 你却给了我银色的世界.

男1：是您无私的给予, 使我们生长为睿智少年.

女1：是您谆谆的教诲, 使我们稚嫩的肩膀勇于担负.

众：故今日之责任, 不在他人, 而全在我少年.少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年自力则国自力, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲, 则国胜于欧洲, 少年雄于地球, 则国雄于地球. 尾：

男2：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响. 女2：中华经典的千古风韵还在我们心头泛动. 男1：腹有诗书气自华,

创作时间：二零二一年六月三十日

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