俄罗斯大学通识教育的探索与实践——基于圣彼得堡国立大学经验的分析

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圣彼得堡,大学,俄罗斯,国立,探索
Exploration and Practice of General Education in Russian Universities ----Based on the Analysis of the Experience of Saint Petersburg State University



作者:刘金花

作者机构:华侨大学通识教育学院,福建厦门362021 出版物刊名:比较教育研究 页码:25-31

年卷期:2017 8

主题词:俄罗斯大学;通识教育;圣彼得堡国立大学



摘要:加强通识教育是当今俄罗斯高等教育改革的重要趋势。圣彼得堡国立大学利用自身优势,基于通识教育原则成立了自由艺术科学学院,在课程学习路径、教学方法设计等方面进行了一系列有益尝试,建立了公共必修课、分布必修课和通识选修课课程体系,探索出有特色的通识教育模式。尽管圣彼得堡国立大学的通识教育模式在一定程度上有利于提高利益相关者满意度,增加跻身世界一流大学的“砝码”,复兴人文教育传统,但同时也面临诸如教学计划与国家教育标准相分离、学术咨询有效性不高、资金投入压力大等一系列问题。


本文来源:https://www.dy1993.cn/PcD4.html

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