幼儿园思政教育的目的和意义

2022-11-02 05:17:34   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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幼儿园思政教育的目的和意义

思政教学概述思政教学顾名思义就是思想政治课程教学而其作为一门学科是在利用哲学思维来引导学生的思维认知。幼儿阶段的孩子因为年龄比较小,所以不具备成熟考虑事情的思想,更没有强大的自律性,这个阶段的孩子就是需要老师和家长进行正确价值观和人生观的输入,在不影响孩子独立思考的前提下进行适当的引导,而是如何引导?如何正确地教育孩子就是准学前教育老师们需要学习东西。思政教学的本质就是将思想学习放在日常生活中,能够让学生从生活中感知思政,从身边的小事情开始,经过不断地探索和摸索,将思政教育融入到自己的生活中,在言传身教于自己的学生。

“学前教育学”思政教学的意义学前教育课程是属于幼儿教育中的一个专业类别,而学前教育老师最终所面对的就是年龄在三岁至六岁之间的小朋友,在他们对陌生事物初有自己想法的时候,老师们陪伴着他们最重要的人生阶段。所以,学前教育从业者需要自身有一个正确的价值观,才能够更好地培养学生,才能有利于孩子的身心健康。因为,在老师和学生的日常相处中会有多方面的互动,而在这个过程中,老师的言行举止及价值观都会全面地影响着学生,甚至还会影响家长教育孩子的较直观趋向,而思政教学就是帮助这些“准幼儿老师”养成优良的道德素养以及正确的价值观,并且有着非常重要的支撑作用。

但是思想政治课程不同于别的科目,那么的有迹可循,有规可一,它主要的目的是培养学生优良的品格以及正确的价值观,从而有利于


在今后认知的时候帮助自己的学生健康成长,所以思政教学不能够向别的科目一样,学习的过程中过分地依赖于课本,要通过自己培训讲师的引导,去用心品味思想政治课程真正带给他们的是什么,一定不是课本上简单的几段文字和几幅图片另外,思政教学不应该只停留在思想政治课堂上面,而是应该贯穿到学生的所有学习和生活中,引导学生学习如何处理之后的任职过程中发生的各种事情,在面对不同性格的小朋友时,应该如何更好地进行知识的传授,思政教学有利于准学前教育从业学习更多的与儿童相处之道,这种悄无声息的教学才是最有效的,而不是应该将思政教学只当做一门需要学习课程


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