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试析皮格马利翁效应--一种教育社会学角度的思考
李骏骑
【期刊名称】《教育学报》 【年(卷),期】2002(000)009
【摘 要】学校里的皮格马利翁效应早已被教育界熟知,并已引起人们的重视.但当我们从教育社会学角度重新分析这一效应时,会发现其背后更深刻的原因和更复杂的结果,并得到新的启发. 【总页数】3页(P13-15) 【作 者】李骏骑
【作者单位】大同职业技术学院,山西,大同,037008 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-052 【相关文献】
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