主题墙介绍

2022-10-23 20:00:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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主题,介绍
主题墙介绍

因为小班幼儿刚刚离开家庭进入集体生活中,虽然已经度过了分离焦虑期,但是内心里多多少少还是会有很多不安全感。针对小班幼儿的这种心理特点,教师认真研究绘本,选择了和幼儿的生活息息相关的《我妈妈》和《我爸爸》的绘本,通过展开“我妈妈”和“我爸爸”“亲亲一家人”的活动,使幼儿情感上得到满足的同时发展幼儿各方面的水平!

主题墙的创设不能仅仅拘泥于美观,对幼儿水平的达到有一个层层递进的要求,每个主题下都会有三个小主题,每三个小主题下又会分成三个小阶段,使幼儿的水平达到一个层层递进的过程。考虑到小班幼儿的年龄特点,所以本学期的主题活动同时留下了家长活动的痕迹!家长和幼儿共同参与活动,充分地调动了幼儿的积极性,同时体现了家园配合的理念!

小班主题墙“我妈妈”,在我妈妈的主题墙下又分为“妈妈的样子”、“妈妈的职业”“百变妈妈”在主题内容下我们对幼儿实行了节日教育!使幼儿了解到三八妇女节是妈妈的节日,并且对幼儿实行了情感教育,感受妈妈的辛苦,激发幼儿对妈妈的爱!在“妈妈的职业”小主题中请妈妈带来能体现自己职业的照片,使幼儿了解到各种各样的职业!在百变妈妈的主题中家长也为幼儿带来了自己在生活了扮演各种角色的照片,如在爸爸那是温柔的妻子,在单位是称职的员工,在小朋友那是坚强的妈妈!幼儿初步了解了妈妈扮演很多角色,初步感受妈妈的辛苦!知道用自己的方式去爱妈妈!

在区域材料的投放中也结合了主题活动的内容,如在美工区投放了吸管,使幼儿练习串项链,送给妈妈。

在阅读区投放了《我妈妈》的绘本,另外投放了成长手册和亲子共阅手册,使幼儿了解妈妈和爸爸从小陪伴自己快乐的成长!

小班主题墙“我爸爸”,利用我爸爸的大汽车展开了一些列的科学活动和美工活动,同时在绘本故事下知道爸爸对自己的爱和妈妈的爱的表达方式不一样。但是一样的是爸爸也是爱自己的。同时结合亲子运动会中的和爸爸的亲子游戏增进和爸爸的感情,更加深切地感受到爸爸对自己的爱。

在区域材料的投放中也结合了我爸爸的主题方面的内容。 阅读区投放了《我爸爸》的绘本,激发幼儿独立阅读的兴趣。

美工区投放了简笔画领带,请幼儿为爸爸设计各式各样的领带!等,使活动区和主题相融合,共同促动幼儿的各方面的水平!

主题墙作为促动幼儿各方面水平的载体,必须以充分尊重幼儿,以幼儿需要为前提,使幼儿和家长、老师共同参与到主题墙中,充分地发挥主题墙的作用!


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