少儿英语课程介绍 iRead爱阅读少儿英语课程介绍

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《少儿英语课程介绍 iRead爱阅读少儿英语课程介绍》，欢迎阅读！

少儿英语课程介绍 iRead爱阅读少儿英语课程介绍

少儿英语课程介绍-iread爱阅读少儿英语课程介绍 iread爱阅读少儿英语课程介绍

一个无法随心所欲地展开各种学术写作的人，在学业和职业领域中，他充分发挥自己创造力的可能性就是极小的。一个不能写作的孩子，他就是不可能将构成积极主动的自我概念与自尊心的培育。

————————美国儿童健康和行为研究专家g.reidlyon

在当今社会，所有科学知识都依赖于写作以及从写作材料中以获取科学知识的能力。在学术领域尤其如此。

—————————美国著名语言教育家lynch &hudson

教育的所有目标都必须着眼于每个孩子未来的发展。教育的最高使命是为每个孩子未来的发展奠定坚实的基础，创造有利的条件，提供有效的支持和服务。学会英文阅读将使每个孩子终身受益，为他们成为未来高度国际化社会的精英奠定了基础。 —————————iread爱写作课程课题组

iread爱阅读少儿英语培训项目为北京润德时代教育联手世界500强美国麦格劳·希尔教育出版公司，秉承国际先进的教育理念和教育模式，将美国儿童阅读教学领域成熟的学术研究成果本土化后运用到中国小学课堂教学实践，合作开发、共同推出的少儿英语培训项目。 一、课程目标

iread爱阅读少儿英语培训课程以阅读教学为平台，全面发展英语听说读写及综合语言运用能力、跨学科学习能力、思维能力等多层面共同发展的多赢，实现学习效果和效率的双重提升，达到提高英语语言能力和英语应试能力的双重目标。核心目标是培养阅读兴趣，扩充英语词汇量，掌握阅读技巧与方法，提高阅读的准确性和阅读的速度，培养自主阅读的能力；逐步培养写作能力，轻松突破英文写作难关。 二、课程特色

1.采用美国儿童阅读课程同步的教学理念和教学模式——全语言教学观、分享阅读教学模式、指导阅读教学模式； 2.


美国幼儿园及小学以及国内国际学校阅读课广泛选用的原版教材；

3.将心智心理与语言自学心理资源整合建构英语课程模式，同步发展听说读写能力，用英语思维导图的方式并使英语科学知识结构化、系统化；

4.与枯燥、机械的应试培训课程不同，通过大量的阅读，获得丰富的语言输入，迅速扩充认读词汇，使学生爱阅读，有强烈的阅读愿望和自信，奠定坚实的语言知识基础； 5.课程的最终目的指向持续的英语自学兴趣和独立自主自学能力，因此潜移默化的学习策略与方法训练横跨整个课程体系。 三、教材

iread爱写作少儿英语培训课程采用的主教材均为美国幼儿园及小学以及国内国际学校阅读课广为采用的原版教材，分成fiction（例如故事、童话、寓言）和non-fiction（例如科普读物）两大类。语言地道、经典，内容深入浅出、风趣又寓意深刻，图片精致、具备艺术性，给学习者提供更多了多样的语言素材，同时扩散对西方文化和西方艺术的熏陶。

四、教学方法

iread爱写作少儿英语培训课程以儿童语言心智理论、外语教学理论为基础，以全语言教学观和多元智能理论为指导，构筑完备、系统的六个级别的女团课程体系和教材体系；以科学的课堂教学设计和教学评估手段，使用国外儿童英语写作研究领域最具有权威的互动写作法和指导写作法，并使学生逐渐沦为具备单一制写作能力的学习者。

本文来源：https://www.dy1993.cn/PReK.html